科学学吧 关注:18贴子:348
  • 7回复贴,共1

科学视域观之一:科学=自然科学

只看楼主收藏回复

科学视域观之一:科学=自然科学
这种科学视域观就是把“科学”等同于“自然科学”、即“科学=自然科学”。但由于对“自然科学”的理解不同,在具体学科的划分与排列上也略有不同:
科学=自然科学:力学/物理/化学
科学=自然科学:数学/力学/物理/化学/天文/地学/生物
科学=自然科学:数学/物理/生物/逻辑
科学=自然科学:物理/化学/天文/地理/生物


IP属地:吉林1楼2018-12-24 09:59回复
    李醒民:“科学的实证精神和理性精神在科学(本文的科学均指自然科学)与非科学(哲学、政治学、文学、艺术等)以及伪科学(如巫术、灵学等)之间划出了不可逾越的界限”。
    --李醒民.科学的精神与价值[M]河北教育出版社2001(10):4


    IP属地:吉林2楼2018-12-24 15:02
    回复
      2025-05-22 06:50:26
      广告
      吴国林“考虑到科学概念直接源自英文science,数学不同于科学。我们把知识分为三大类:科学、数学与非科学。……按照科学这一传统,科学science基本上是指自然科学naturalscience,它就是关于自然的系统化的知识,……。典型的自然科学有物理学、化学、生物学、地理学、天文学等。……我们把科学与数学之外的知识,都称之为非科学nonscience。非科学涉及很大一个范围。……非科学中不乏有价值者,但它们仍属于非科学。非科学可以分为人文学科humanities(也有称之为艺术与人文学科art& humanities)、社会科学social sciences、伪科学pseudoscience、反科学anti-science与其他。非科学可以带有个人主观色彩,不完全具有客观性。有的非科学纯粹是主观的,甚至是反动的。……从科学的本义出发,科学就是自然科学。科学就是关于自然的系统化的知识。”
      --谭斌昭《当代自然辩证法导论》华南理工大学出版社200606:117,119


      IP属地:吉林3楼2018-12-24 21:27
      回复
        中国人民大学的刘大椿:科学=自然科学(数学与逻辑+物质科学+生命科学)
        “当我们说科学时,我们所想说的是实证科学,特别是自然科学;……”
        --刘大椿.科学哲学[M]人民出版社199806:398span>199812:181,183
        “我们今天所讲的科学是现当代意义上的大科学,……科学活动最直接的成果就是有关自然过程的知识体系,即科学知识。……科学的知识体系十分庞杂,可大致分为数学与逻辑、物质科学和生命科学三大门类。其中,数学与逻辑是科学研究的演算工具和抽象化的方法基础,物质科学和生命科学分别研究非生命物质和生命体”
        --刘大椿,何立松.现代科技导论[M]中国人民大学出版社199812:181,183


        IP属地:吉林4楼2018-12-26 16:42
        回复
          复旦大学的陈其荣认为:“蓬勃发展的科学,要求我们把它看作是人对自然的能动的认识和改造关系,要求我们把它看作是上述一切属性的统一体。这个统一体,反映在科学的门类结构上,即它是由相互联系着的基础科学、技术科学和应用科学所构成的体系。基础科学是研究自然界物质运动规律的科学。一般包括数学、力学、物理学、化学、天文学、地学、生物学等七大学科。……技术科学是关于技术的基本理论的科学。……可划分为电子技术、原子能技术、激光技术、热工学、电工学、冶金学、工程力学等;按综合应用,可划分为材料技术、能源技术、信息技术、空间技术、系统工程等。应用科学是改造自然界的直接实践的科学。……如电子计算机工程、原子反应堆工程、能源工程、遗传工程等”
          --自然辩证法导论:自然论、科学论与方法论


          IP属地:吉林5楼2018-12-30 07:18
          回复
            无锡职业技术学院的李焱认为:“数理方法和实验方法……是科学区别于其它学术活动的本质特征,保证了科学本身同时满足逻辑(主观)的真实和存在(客观)的真实这两方面的要求。……现代意义上严格满足上述方法要求的狭义的科学只有两个基本分支:物理科学与生命科学”[1]。在相关的“公共通识课程教材”中,李先生写到:“广义的科学指关于自然、社会和人类思维的知识体系;狭义的科学专指自然科学:物理科学和生命科学。本书在使用‘科学’一词时,除特殊指明,通常取其狭义,这与英语‘Science’的词意相当”[2]。2012年该书改名《现代科学技术基础教程》后再次出版,全书仅有四章内容,其框架为“导言:科学与文明,第1章物理科学,第2章生命科学,第3章科学方法,第4章现代技术,结语:科技与社会”(科学、技术与教育——兼论在高等职业技术教育中培养科学精神/殷建.科学技术基础教程)


            IP属地:吉林6楼2019-07-09 19:25
            收起回复
              新科学学的四项科学基本原则使然:
              新科学,真正科学都必须要做到字字科学句句真理!
              许志峰的“视域观”存属必然王国恶性循环语言文字瞎咧咧!
              从头再来吧!许先生。


              7楼2019-07-09 23:23
              回复