有这样一所学校
位于神秘的北回归线附近
优美的环境是TA给人的视觉享受
临近南中国最美海岸线
4万平方米东南亚风情园林和亿年礁石群
先进的教育教学理念更是TA无限魅力的集成
中西融合，兼收并蓄
“佩奇”IB课程和本土课程
提供优质的国际化教育
TA——博实乐碧桂园十里银滩学校！
1月16日，博实乐碧桂园十里银滩学校国际化办学篇章上又增添一个光荣的里程碑，国际文凭组织官方发来一封信——学校PYP小学项目获得IBO正式授权。
（IBPYP项目授权书）
至此，学校PYP、DP项目均已成功被授权，MYP项目已是候选学校，成为惠州市首家、全国范围内为数不多的PYP、MYP、DP三个项目一条龙实施的面向中国籍学生的国际化学校。
（优美的校园环境）
IBO审核严格，授权彰显学校办学实力
获得IB的授权，绝非一件易事。一所学校必须经过IBO非常严格的审核，在办学使命、教育理念、组织架构、师资力量、教学方法、学习方法、评价方法、学校硬件设施和课程体系上要完全符合项目标准及实践要求才可获得授权。从咨询访问到授权访问、候选学校最终到授权学校，一个学校通常需要3、4年的时间才能完成。
（IB授权官员与学校领导合影）
博实乐碧桂园十里银滩学校2015年建校，当年即成为IBPYP候选学校，经过2017年12月接受咨询，2018年10月接受授权访问，最终于2019年1月中旬获得授权。对于建校时间不长的学校来说，这可谓是一个“壮举”，学校办学实力彰显得淋漓尽致。
教育教学理念先进，引领学校发展
秉承“中国灵魂、国际情怀”的教育理念，博实乐碧桂园十里银滩学校从创立之初就紧紧围绕IB课程框架开展办学，严格按照国际文凭组织小学项目的课程标准和实施要求，建立专业化的教育教学师资体系，开设高端有特色的课程体系。
（学校特色课程）
从组织架构上来看，学校的李来湘校长、王海斌校长，深耕国际化教育几十载，拥有丰富的国际化教育教学经验，在引领学校的教育发展方面起着无可替代的重要作用。
（学校教师风采一览）
同时，学校重视教学师资队伍的打造和培训。学校不仅每学期都不惜重金外派老师参加IB官方的培训，而且也会邀请世界知名教育专家、联动博实乐IB官方培训师到校内进行演讲和培训，提升师资教育教学能力。办学三年多以来，学校先后举办过IBE培训、In-school工作坊、国际学校发展大会等活动。在充分利用外部资源提升教师专业化水平的前提下，学校内部教师培训和项目研讨也从未间断。每周一次的校内工作坊和项目研讨会，极大地提高了教师的各项能力。
中西课程融合，全面发展学生个性
在课程体系建设方面，大到办学理念，小到课堂活动，学校都围绕IB课程框架来开展。学校鼓励和引导孩子以真实世界为背景，从生活入手，从问题开始，在真实情境中开展探究，绝不拘泥于传统单一照本宣科的教育模式，为孩子的成长提供更多具有价值和挑战性的学习机会，全面发展学生个性。
（学生课程作业成果展示）
学校在引进IBPYP课程的同时，始终坚持国家教育大纲课程体系，不断探索中西课程的融合，进行深度超学科概念性探究教学，设计创意性的探究活动，培养学生的创造性思维和批判性思维。王校长开发提出来的的探究五要素图、教学“KUD”的设计和“ART”的应用，创造性地落实了探究课程中的五要素，让学生习得重要的知识和技能，发展对概念的理解，培养积极的学习态度，采取负责任的行动。
（学生进行课外活动）
此外，学校还重点开设了特色兴趣班和特长队，如武术、舞蹈、书法、游泳等。学生可根据自己的兴趣爱好特长自主选择，并在每年的校园节日上进行展示。学校还有3D打印手工制作特色课程，授权官员在授权过程中饶有兴趣地参观了这些特色课程和功能室，给出了极高的赞誉。
（学生文艺汇演）
未来，在IB教育体系的引领下，学校将致力于融合国际先进的教育理念与中国本土教育课程，保证基础，发展个性，打造优质的国际化教育标杆学校。
位于神秘的北回归线附近
优美的环境是TA给人的视觉享受
临近南中国最美海岸线
4万平方米东南亚风情园林和亿年礁石群
先进的教育教学理念更是TA无限魅力的集成
中西融合，兼收并蓄
“佩奇”IB课程和本土课程
提供优质的国际化教育
TA——博实乐碧桂园十里银滩学校！
1月16日，博实乐碧桂园十里银滩学校国际化办学篇章上又增添一个光荣的里程碑，国际文凭组织官方发来一封信——学校PYP小学项目获得IBO正式授权。
（IBPYP项目授权书）
至此，学校PYP、DP项目均已成功被授权，MYP项目已是候选学校，成为惠州市首家、全国范围内为数不多的PYP、MYP、DP三个项目一条龙实施的面向中国籍学生的国际化学校。
（优美的校园环境）
IBO审核严格，授权彰显学校办学实力
获得IB的授权，绝非一件易事。一所学校必须经过IBO非常严格的审核，在办学使命、教育理念、组织架构、师资力量、教学方法、学习方法、评价方法、学校硬件设施和课程体系上要完全符合项目标准及实践要求才可获得授权。从咨询访问到授权访问、候选学校最终到授权学校，一个学校通常需要3、4年的时间才能完成。
（IB授权官员与学校领导合影）
博实乐碧桂园十里银滩学校2015年建校，当年即成为IBPYP候选学校，经过2017年12月接受咨询，2018年10月接受授权访问，最终于2019年1月中旬获得授权。对于建校时间不长的学校来说，这可谓是一个“壮举”，学校办学实力彰显得淋漓尽致。
教育教学理念先进，引领学校发展
秉承“中国灵魂、国际情怀”的教育理念，博实乐碧桂园十里银滩学校从创立之初就紧紧围绕IB课程框架开展办学，严格按照国际文凭组织小学项目的课程标准和实施要求，建立专业化的教育教学师资体系，开设高端有特色的课程体系。
（学校特色课程）
从组织架构上来看，学校的李来湘校长、王海斌校长，深耕国际化教育几十载，拥有丰富的国际化教育教学经验，在引领学校的教育发展方面起着无可替代的重要作用。
（学校教师风采一览）
同时，学校重视教学师资队伍的打造和培训。学校不仅每学期都不惜重金外派老师参加IB官方的培训，而且也会邀请世界知名教育专家、联动博实乐IB官方培训师到校内进行演讲和培训，提升师资教育教学能力。办学三年多以来，学校先后举办过IBE培训、In-school工作坊、国际学校发展大会等活动。在充分利用外部资源提升教师专业化水平的前提下，学校内部教师培训和项目研讨也从未间断。每周一次的校内工作坊和项目研讨会，极大地提高了教师的各项能力。
中西课程融合，全面发展学生个性
在课程体系建设方面，大到办学理念，小到课堂活动，学校都围绕IB课程框架来开展。学校鼓励和引导孩子以真实世界为背景，从生活入手，从问题开始，在真实情境中开展探究，绝不拘泥于传统单一照本宣科的教育模式，为孩子的成长提供更多具有价值和挑战性的学习机会，全面发展学生个性。
（学生课程作业成果展示）
学校在引进IBPYP课程的同时，始终坚持国家教育大纲课程体系，不断探索中西课程的融合，进行深度超学科概念性探究教学，设计创意性的探究活动，培养学生的创造性思维和批判性思维。王校长开发提出来的的探究五要素图、教学“KUD”的设计和“ART”的应用，创造性地落实了探究课程中的五要素，让学生习得重要的知识和技能，发展对概念的理解，培养积极的学习态度，采取负责任的行动。
（学生进行课外活动）
此外，学校还重点开设了特色兴趣班和特长队，如武术、舞蹈、书法、游泳等。学生可根据自己的兴趣爱好特长自主选择，并在每年的校园节日上进行展示。学校还有3D打印手工制作特色课程，授权官员在授权过程中饶有兴趣地参观了这些特色课程和功能室，给出了极高的赞誉。
（学生文艺汇演）
未来，在IB教育体系的引领下，学校将致力于融合国际先进的教育理念与中国本土教育课程，保证基础，发展个性，打造优质的国际化教育标杆学校。
