常有这样的新闻：有大学生因为不适应学校生活，因自理能力太差而退学；大学生入校住宿，父母陪读等等。
这些孩子的背后，往往站着过度操心的老父亲、老母亲。他们会将孩子的事情放在第一位，孩子所有的事情都一手操办；而孩子需要做的只是“听话”，听从父母的安排。
学什么兴趣班听我的、考什么学校得听我的、工作得听我的，找什么样的对象得听我的······多少家长，把亲子关系变成了“控制与顺从”的模式。
孩子只知道服从，缺乏主见，对自我、对人生缺乏自己的思考，将来也只会随波逐流。
爱孩子，就要尊重孩子的独立人格，积极地接纳和理解孩子自己的想法与感受，让他多体验、多经历，收获属于自己的宝贵的人生经验。
爱得没有分寸感，就成了溺爱，孩子容易变得以自我为中心、独立性差。
所谓分寸感，就是对参与力度的判断。
孩子的成长是他自己的事，家长应该把更多的主动权交给孩子，不能毫不关心，但也不要过度参与。
那些该孩子自己去学习、体验、经历的事情，比如学着自己吃饭、自己洗衣服、收拾房间、自己拿主意做决定，父母应该给他们创造机会学习和锻炼，而不是大包大揽，过度参与。
父母就在孩子需要你帮助的时候，给出自己的建议，陪伴孩子找到解决问题的方法，给他鼓励和支持，比什么都好。