根据著名心理学家皮亚杰的认知发展理论,幼儿园的孩子(2~7岁)正处于前运算阶段,
这个时候的孩子已经能使用语言及符号等表徵外在事物,但不具保留概念,不具可逆性,以自我为中心,能思维但不合逻辑,不能见及事物的全面性。
在孩子的思维逻辑雏形未建立起来之前,让孩子接触复杂的概念和知识,很有可能是一件很冒风险的事情。
而等到孩子到了具体运算阶段,也就是7-12岁这个阶段,他们开始能根据具体经验思维解决问题,能使用具体物之操作来协助思考,能理解可逆性与守恒的道理。
这也就是为什么西瓜创客建议孩子们从7岁开始学少儿编程。