对于语言发育迟缓的孩子父母能做些什么?
　　门诊上经常会有很多单纯语言发育迟缓的孩子，家长描述孩子理解能力正常，什么都能听懂，但就是已经2岁甚至3岁了，就是不开口。家长在家里能做些什么帮助孩子、辅助训练达到更好的效果呢?
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　　边说边做。一边说话，一边做出相应的面部表情，即让孩子明白你的感受，也可吸引孩子的注意，从而进行下一步引导。描述正在发生的事情，比如跟孩子坐翘翘板，跟随孩子坐的那一端的运动说出“翘起来、落下去”。
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　　模仿各种声音，比如动物的叫声、警车、救护车、消防车的声音等。
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　　兴趣是孩子学习的动力，好奇心是孩子兴趣的源泉。利用孩子的喜好或者强化物，要求跟随表达或自主表达后再给予奖励或满足。
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　　在日常的生活过程中，父母可以告诉孩子一些简单的生活用品，说说它们的名称、颜色、外形等，然后让孩子自己说说看，能否正确说出来。
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　　父母可以和孩子玩游戏，在游戏中引导孩子说话，激发他们说话的欲望。例如：拿出会动的发条玩具，家长演示一遍玩法，然后递给孩子，引导孩子开口寻求帮助。
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　　父母已经猜到孩子想要什么，但不要马上去做，而是应该鼓励孩子说出自己想要什么，可以先自己说，让孩子模仿，最后才把东西给孩子，利用循循善诱的方法。
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　　父母可以借助简单的图书，训练孩子的说话能力。比如讲绘本，根据绘本简单的问答训练，也可以家长说出句子的前部分，让孩子补充句子后面的内容。内容可以从简单到复杂，句子从短到长。
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　　说话时放慢语速、发音清晰、句子简短，避免方言及多语混用。