【考位哥代报】德福第一时间报名成功，捡漏成功百分比成功率

另外注意题目中出现的一些带有局限性的词汇，例如：nur, auch, aktuell, bestimmt, nie...等等，往往这些词的出现可以颠覆整个题的判断。另外每次德福阅读第三篇总是有3个nichts，从答案分布我们可以去判断那些难以抉择的题目，也不失为一种所谓的解题技巧或策略。

但组合在一起就不好解释，或者干脆是没见过的词，但这类题最简单就是文中的定位一目了然，那么这时候我们使用“就近原则”推敲前后的一句话，一定能得出正确的理解。另外一个常考查的题型就是原级和比较级的混淆问题，原文出现的往往是原级，而选项中给出的其他内容都符合只有原级改成了比较级，那么这个选项一定是不能选的。

分组之后做题的时间会大大缩短，正确率明显上升。其次则是筛选，由于是以关系从句的形式出题，所以从句的动词是我们的重点观察，可以表示出个人的具体目的。而七篇短文当中我们则重点要关注一些同义词的转换提示以及表示目的结构，比如：für, um...zu,mit等，

，则是 nein。4如果判断句中有形容词或副词的比较级，而原文相应段落是原级，则是dazu nichts。5 文中明确交代了两者关系, 如“A 推动了 B”。但题目中的关系正好相反，即“B 推动了 A”，这是应选 Nein。不能选 nichts 的原因是：A 和 B 文章中都出现了，体现两者关系的动词也出现了。

考试都有认知误区。这里经常设置的陷阱往往有“时间、地点谓语”不搭配，例如：原文可能提到在亚洲生活水平低下的贫民已经越来越少，而选项写的是在东亚地区，那这样的就属于逻辑关系不搭配是nichts而不是nein. 在此我们也强调几点判断的要点1如果所有的关键词都可以在文章中找到同义词或改写词，逻辑关系也是正确的，

，则是 nein。4如果判断句中有形容词或副词的比较级，而原文相应段落是原级，则是dazu nichts。5 文中明确交代了两者关系, 如“A 推动了 B”。但题目中的关系正好相反，即“B 推动了 A”，这是应选 Nein。不能选 nichts 的原因是：A 和 B 文章中都出现了，体现两者关系的动词也出现了。

考试都有认知误区。这里经常设置的陷阱往往有“时间、地点谓语”不搭配，例如：原文可能提到在亚洲生活水平低下的贫民已经越来越少，而选项写的是在东亚地区，那这样的就属于逻辑关系不搭配是nichts而不是nein. 在此我们也强调几点判断的要点1如果所有的关键词都可以在文章中找到同义词或改写词，逻辑关系也是正确的，

如果题目中出现Begriff这个词，则一定要选择短文中的Lexikon，这类题目是屡试不爽的。

如果题目中出现Begriff这个词，则一定要选择短文中的Lexikon，这类题目是屡试不爽的。

，则是 nein。4如果判断句中有形容词或副词的比较级，而原文相应段落是原级，则是dazu nichts。5 文中明确交代了两者关系, 如“A 推动了 B”。但题目中的关系正好相反，即“B 推动了 A”，这是应选 Nein。不能选 nichts 的原因是：A 和 B 文章中都出现了，体现两者关系的动词也出现了。

义词替换即Paraphrase。原文给出的可能是die Experten gehen...nach，而选项中给出的则是die Forscher...，主语发生同义词转化，但这就是正确的选项。常考的试题类型还有词汇解释题，即随意节选原文中的一个词组让考生选出正确的解释，这个词组可能每个单词都认识，

分组之后做题的时间会大大缩短，正确率明显上升。其次则是筛选，由于是以关系从句的形式出题，所以从句的动词是我们的重点观察，可以表示出个人的具体目的。而七篇短文当中我们则重点要关注一些同义词的转换提示以及表示目的结构，比如：für, um...zu,mit等，

考试都有认知误区。这里经常设置的陷阱往往有“时间、地点谓语”不搭配，例如：原文可能提到在亚洲生活水平低下的贫民已经越来越少，而选项写的是在东亚地区，那这样的就属于逻辑关系不搭配是nichts而不是nein. 在此我们也强调几点判断的要点1如果所有的关键词都可以在文章中找到同义词或改写词，逻辑关系也是正确的，