明确目标学校
首先,静下心来想想,你希望就读的学校是什么层次,你是冲刺藤校还是TOP30、TOP50还是TOP80?
不同层次的学校,竞争的激烈程度,以及录取学生的典型标化分数,都有着巨大的差异。有了清晰的目标作为前提,才能够更合理的规划申请中各部分工作的精力分配。
比如目标定位在TOP50左右的学生,标化考试的比重往往比课外活动的投入精力要多一些。而达到TOP30级别的竞争,1500+的SAT以及110+的托福几乎算是个准入门槛了。在此之上,更多是其它方面的较量了。
不过无论定位在什么级别的目标学校,硬件指标始终是占据较高优先级的。
了解目标学校对硬件方面的要求
大部分情况下,美国新生申请要求满足如下3个硬件要求(9-12年级):
GPA+语言考试成绩+SAT/ACT标准化成绩
除此外,TOP30级别的学校很多对SAT II(单科专项测试)也有硬性要求,定位在这个申请级别的学生,需要额外准备2-3门SAT II的考试。而AP(美国大学预修课程)考试是锦上添花,并非强制提交的申请材料。
GPA
关于GPA的内容,我们之前都很详细地讲解过,可以查看之前有关GPA的文章。
值得注意的是,普通公立高中的GPA在美国本科新生入学的申请中,起到的作用并不大。而采用国际教育体系的高中,或者是国高中,GPA都是首要的硬件要素。
语言能力考试
托福或雅思任选其一,是广泛被美国大学所接受的语言能力测试。相比之下,托福成绩在申请美国大学时更有竞争优势,且更容易刷高分,因此强烈建议所有学生准备托福考试。
事实上,美国顶尖大学对国际生的英语能力的要求,呈现愈发严格的趋势。因此在TOP30级别的不少学校,都开始鼓励甚至强制国际生提交三方面试,作为申请材料之一。
就是为了在语言能力考试之外,进一步检验学生的真实语言能力水平。
标准化考试
美国所有大学,对SAT(学术能力测试)及ACT(美国大学入学考试)并无偏好,因此准备任何一门考试,从满足学校申请要求的角度来看,都是没有问题的。
但对于国内学生来说,SAT的备考补习资源,远胜于ACT。因此就读于国内高中的学生,还是建议选考SAT。有更多的成熟可用备考资源,相对来说,更有可能拿到优异成绩。
以下是根据根据学校排名情况,为大家整理的需要满足的硬件要求。需要注意的是,此表为平均值,仅供大家参考。