从乐观的角度看，学乐器是件非常有趣的事儿——无论是不是自学。
从悲观的角度看，学乐器是件非常困难的事儿——无论是不是自学——自学则尤其如此。
不管有趣还是困难，每个学箫的人，都希望自己学有所成，能演奏美妙的音乐，这大概是不会错的。
为了达到这个目标，必须尊重学习的基本规律，那就是“循序渐进、坚持不懈”。
自学的人有很大的自由度，可以随着性子去选择喜欢的部分——没人带有没人带的好处！
如果自学的人毫无节制地使用这种自由度，就会让自己在学习过程中走弯路，甚至绕圈子：很多时候，改掉错误习惯，比从头开始的正确学习要花费大得多的精力和时间。
常见的误区：
1. 远期目标与近期目标
很多初学者忽视基本功训练，拿到乐器就开始尝试吹自己最喜欢的曲子，除非是天才，这种练法，当然进步非常缓慢。外行人看乐器演奏，最容易眼高手低，看似平凡简单的曲子，想演奏得很完美，让人听着很舒服，这本身就是个很高的目标，对初学者来说，这应该是远期目标；而初学者的近期目标，则应该是先把气息、指法（音阶和技巧）等基础建立好，曲子当然不是不可以吹，只是不能只吹曲子——那样做，进步实在太慢了。
2. 遇到困难常怀疑乐器
管乐器的发声是个相当复杂的不稳定系统：气息的运用，风门的形成维持及变化，指法的配合，对乐器个体特性的适应……诸多因素在同时发挥作用。学习管乐器无疑是件相当有难度的事，会遇到困难，再正常不过。初学者遇到困难时，担心是由乐器质量引起，怕因此耽误了学习进度，这在一定程度上是可以理解的。怕就怕练得太少，一遇到困难就怀疑乐器质量不行，以至于频繁换乐器，这对正常的进步很难说有多大好处。
3. 轻视规律偏爱走捷径
学习路上有不少拦路虎。有的人怕转调，有的人怕气不够。怕，无非是相应的技术还没掌握，如果怕什么就去琢磨什么、练什么，攻克难关就只是时间问题。
常常碰到有朋友问类似这样的问题——
能否把筒音作2的谱子翻成筒音作5的来吹？
是不是练了循环换气就不再需要吹长音？
这就是典型的走捷径思路，有这样的思考可说是好的，但要是真的这么去做，恐怕就是对规律的不尊重，当然也会影响学习的进程和效率。
从悲观的角度看，学乐器是件非常困难的事儿——无论是不是自学——自学则尤其如此。
不管有趣还是困难，每个学箫的人，都希望自己学有所成，能演奏美妙的音乐，这大概是不会错的。
为了达到这个目标，必须尊重学习的基本规律，那就是“循序渐进、坚持不懈”。
自学的人有很大的自由度，可以随着性子去选择喜欢的部分——没人带有没人带的好处！
如果自学的人毫无节制地使用这种自由度，就会让自己在学习过程中走弯路，甚至绕圈子：很多时候，改掉错误习惯，比从头开始的正确学习要花费大得多的精力和时间。
常见的误区：
1. 远期目标与近期目标
很多初学者忽视基本功训练，拿到乐器就开始尝试吹自己最喜欢的曲子，除非是天才，这种练法，当然进步非常缓慢。外行人看乐器演奏，最容易眼高手低，看似平凡简单的曲子，想演奏得很完美，让人听着很舒服，这本身就是个很高的目标，对初学者来说，这应该是远期目标；而初学者的近期目标，则应该是先把气息、指法（音阶和技巧）等基础建立好，曲子当然不是不可以吹，只是不能只吹曲子——那样做，进步实在太慢了。
2. 遇到困难常怀疑乐器
管乐器的发声是个相当复杂的不稳定系统：气息的运用，风门的形成维持及变化，指法的配合，对乐器个体特性的适应……诸多因素在同时发挥作用。学习管乐器无疑是件相当有难度的事，会遇到困难，再正常不过。初学者遇到困难时，担心是由乐器质量引起，怕因此耽误了学习进度，这在一定程度上是可以理解的。怕就怕练得太少，一遇到困难就怀疑乐器质量不行，以至于频繁换乐器，这对正常的进步很难说有多大好处。
3. 轻视规律偏爱走捷径
学习路上有不少拦路虎。有的人怕转调，有的人怕气不够。怕，无非是相应的技术还没掌握，如果怕什么就去琢磨什么、练什么，攻克难关就只是时间问题。
常常碰到有朋友问类似这样的问题——
能否把筒音作2的谱子翻成筒音作5的来吹？
是不是练了循环换气就不再需要吹长音？
这就是典型的走捷径思路，有这样的思考可说是好的，但要是真的这么去做，恐怕就是对规律的不尊重，当然也会影响学习的进程和效率。
缘来
