先是对学校最近闹得沸沸腾腾的高一全封闭制,高二高三半封闭制做些看法。
目的:学校前些年都不曾有过这样的制度,而事实证明有无这样的制度都不会导致学生的成绩高低,毕竟以前尚未采取这些制度得时候,台中还是那个强大的台中,一本率该高的还是高。学校如此改革无非是因为学校成绩持续走下坡路而想做出些改变或者试探,但是改革的突破点难道不应该是寻找下坡路前后的变量而非定量吗?无论是从生源角度,还是从教学方式,师资力量,教学设施的角度来改革,明显都会比生搬硬挪全封闭(标准衡二中制度)这样的制度来的卓有成效。而且正如大部分同学及家长所看待的那样,当今时代,部分学生的生活自理效率确实不太高
,如此强硬的手段强迫这类学生在几乎毫无准备的情况下进入一个新且陌生还不太好的住宿环境,作为上层,难道看不出其中的利弊关系吗?或者说迫于无奈,实行政府规定相关政策,也应做最大努力,去改善校园的生活环境(这是后话,说多了)总之,目的的不合理性只能用caodan两个字来形容,极不科学也欠考虑,毫不顾及学生家长及周围人感受,充斥着官僚主义的味道也不为过。
(图↓放学以后充满朝气的学子)