回复：给大家分享一下申论高分的答案和解题心得

全文解析：
题目：“给定资料 2”中心理援助专家团提议开展“火红绸带心理援助行动”， 假定在某次救灾工作中，救灾指挥部决定采纳这个提议，请你结合“给定资料 2”， 以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书。（15 分）
要求：（1）内容具体，指向明确；（2）语言生动，有感染力；（3）不超过 400 字。破题：
你是谁：心理援助专家团写给谁：各界人士
主题：开展“火红绸带心理援助行动”。主题脉络：对策+积极意义。
格式：标题
以专家团的名义。说明落款是专家团。
写给参与救灾的各界人士。说明称谓是各界人士。并且对策是要分主体的。日期
是什么：火红绸带活动是什么
为什么：开展火红绸带的目的、开展火红绸带的积极意义怎么办：怎么开展火红绸带活动

感谢大家的支持，我会继续更新的。

看大家比较关心大作文模板的问题，我就提前更新一下吧。有的已经回复了，有的可能没收到。

第八部分：颠覆你三观的“大作文”。
为了铺垫大作文的讲解，我已经在前面费了九牛二虎之力让大家明白了，大作文不是主观题，和小题一样，也是客观分+主观分（主观分占的很少）。大作文改卷的要点甚至比小题还要少。根据目前的反馈：19 年地市级大作文平均 15 秒左右批改一份。这个速度甚至快于批改某些小题，因为小题的要点往往更多一些。
全国 130 万份卷子，每份卷子五道题再加上双人阅卷。也就是每份卷子要经过十个阅卷人。130 万份卷子，就要批改 1300 万次。工作量可想而知。不快点批改还能不能过年了？

前面已经叙述了 19 年地市级大作文标题的两个要点“时代”和“做什么事的人”。从这个标题之中，除了知道标题也是有要点的，还有什么收获吗？很简单啊，你应该明白，标题重在踩点，而不是搞得花里胡哨，文采斐然，懂不懂？朴实无华的踩点就好。标题是文章的立意，总论点是文章的立意。即标题和总论点在本质上是一致的。你有文采的话，请拿到开头段，结尾段，以及分论点段的“段旨句”中去卖弄。标题的核心要义是踩到“要点”。

首先，就大家最关心的大作文模板这个事情。首先 15 秒批改一份，如果是你，15 秒能看多少个字？如果字能认得清的话，速度起来也就二三百字。别拿做片段阅读的速度来和这个比较。言语题你看的是电脑码出来的字，换成考生写的，你就读不那么快了， 难道你忘了那些年抄别人作业的时候，还要问问别人某个字是啥？

几年之前，盛行一种理论，“有效字”理论。但是近几年却不怎么提了，原因很简单，各大机构都想在作文这个地方赚钱，开各种有声有色的作文班。但是 15 秒批改一份，如果是你，15 秒能看多少个字？即你在考场上最有用的是你的“标题”“总论点” “分论点”大约这六七句话是要点分是客观分，是决定你作文几类文的基准分。故 1200 字的大作文，900 字是用来美观填充字数的，起到一个美观的作用。有用的就是你在考场写的那 300 字。而你写的那 300 字估计有 150 个字依据是模板，剩下的 150 个字就是从材料中提取的“要点”。而阅卷人要看的就是这 300 字。这 300 字就是“有效字”。那你说模板有没有用？答案是不一定有用。可能出现严重的撞车事故。如何才能有用？ 站在阅卷人的角度上想一想。阅卷人批改大作文时看的内容：首段（或者直接看首段最后一句的总括句）+ 每段的段旨句 + 结尾段（结尾不一定看，因为结尾无要点，仅仅作为升华的作用）。这些看完 15 秒差不多吧，还得算上按键器打分的时间呢。而模板是不是又分为：开头段模板 + 分论点扩充模板 + 结尾段模板。这三个模板哪些最可能是阅卷人看的？开头和结尾。所以，开头和结尾的模板一定要“自己编”“自己编”“自己编”“自己编”。重要的事说四遍。

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