教师资格证历年真题解析，如何检测专攻难度较大的题目

一套考试真题的价值，可以抵得上十套模拟试题，通过教师资格笔试的最大心得就是，利用不同颜色的笔多做几次真题

第一次是检验自己复习的怎么样；第二次做题，考试考虑和分析自己错在哪里，搞明白为什么会出错，并在教材上找到考点出处；第三次做题，就是想搞明白为什么这样出题，出题角度和命题规律是什么，进而预测明年会怎么考。搞清楚这些，你在考试的时候，一眼就能发现，出题点和考查哪个知识点，高分唾手可得。

真正的拔高题也是大家最容易失分的部分是论述、案例分析或作文题

关于备考很多时候选择还是大于努力的，对自己的情况分析到位，备考期间就知道考试期间能够取舍那些地方，这里给大家推荐一个交流裙 >>3265 // 80002<<

大家就应该针对这样的题型，做到坐下来钻进去，用专门的时间段来整理和钻研论述、案例分析或作文题，总结论述、案例分析或作文题的解题技巧，多加练习，熟练掌握。

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来了来了

论述、案例分析或作文题是难度较大的题目，不是考生掌握了基础知识之后，自己就能做出来的。需要总结一些解题方法和解题技巧。

下面我们针对每一题举例说明：

1.论述题：自己总结简答与论述的区别在哪里？

如下面这题：
有部分学校领导认为，只要学生学习好，考分高，就是办学质量高，于是以创建名校为目标，狠抓智育，以考分为唯一标准到去衡量学生的优劣和教师的教学。结果少数尖子生上去了，大多数学生都处于一般化水平。由于学习的压力致使不少学生出现了身体方面和心理方面的问题。试析：这种办学思想和做法是否符合教育目的的基本要求。

出题思路：本题考查考生对教育目的基本精神的掌握。

名师点睛：
（1）这种办学思想和做法不符合教育目的的基本精神。
（2）现阶段我国的教育目的表述为：“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。教育目的的这一表述体现了素质教育背景下的教育理念，反映了现阶段我国教育目的的基本精神：首先，国家要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，所以要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。其次，我们要求培养学生在德、智、体、美等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。所以，名校不仅仅是依靠少数优秀学生为学校树品牌，而是建立在所有的学生全面发展的基础上。最后，适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。打破应试教育背景下“高分低能”的现象。

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