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就感觉弱读和没说一样唉

重要的内容往往是强读。弱读，连读不出国几乎学不会，除非是语言天才，老师基本不教。比如of,have,to这些单词有几种读法。need to，连读成needa,国内老师就算懂也不教。

王思聪是懂弱读，连读。人家小学在新加坡读书。大学在英国读书。

你听得出时，就听。
听不出，想不忽略也不行。
听力的提高，除了听得够多，自己熟练了，有更多余力之外，也和你对语言的掌握有关。许多弱读，往往不是听出来的，而是知道这里该有什么，脑补出来的。
比如，上周和一个朋友一起听剑桥官方的口语考试分数样本。有个... very young, werent they. 前面读得非常模糊。但是从上下文和句子本身自然会知道这里少了什么的。
这个和水性一样，可以做到时，非常自然，做不到时，不要有压力，多练多感受就好了。

中国学校把语音内容阉割了，大家都没学过英语语音，所以对如何听清楚、讲标准基本上一无所知，都是自己摸索着多听、跟读、模仿这些。但这种瞎练只能听出一些明显的语音，对大量细节是听不出来的。
因为英语跟中文不一样。中文字字清晰、固定发音，每个音的区别又大，非常容易分辨。英语粘连成片、含糊、广泛音变、每个音区别极细微，以听惯了大大咧咧中文的耳朵根本听不出英语的细节，自己模仿着讲的英语就跟分辨率低的马赛克一样，到处是漏洞。
但中国人是可以把英语完全听清楚、讲标准的，只不过需要专门训练。要学习的内容包括：
1、把音标彻底学会，每个音标的发音要点、跟别的音标的区别、跟汉语拼音的区别都要能听出来、发标准。
2、每个单词读准、听出来。
3、单词在句子中多数时候发生音变，音变种类极多，要把每个音变的原则、变前变后的声音都搞清楚，再训练听清楚句子、读标准。
这三大内容学校都没有教啊，所以大家都不会啊，甚至都不知道要学。背的单词是没声音的，很多人都不知道单词在句子中是广泛音变的。有些人知道有连读、浊化、弱读、吞音这几个明显的音变规律，但其它的规律却找不出来。结果就是只会马赛克英语。
这种听不清楚英语声音的现象，只有成年人才有，儿童是可以自动听清的。

我先问你,你精听练习的材料有泛文对照吗?如果有,并且想在英语上有所发展.我建议你还是不是乎略的好.
这不仅对你的听力有帮助,还对你的口语也有帮助.