纳粹获得了控制德国科学、公立学校、高等教育机构和青年组织的独裁大权后,第三帝国的教育,按照希特勒的规定,并不限于在拥挤的课堂里进行,而且要在各级青年团体中进行斯巴达式的政治训练和军事训练。
大学和理工学院里只能吸收很少数的人,因此这种教育不是顶点,顶点是在18 岁时先参加强迫劳动服役,然后应征入伍在武装部队里服役。
希特勒对“教授”,对学术生活的轻视,在《我的奋斗》中已屡有流露。他在这本书里表示过他对教育的一些想法。他写道,“一个民族国家的整个教育的主要目标,决不可以只是灌输知识,而是要造就十足强健的体魄”。
但是,更重要的,他在这本书里强调过争取青年和
大学和理工学院里只能吸收很少数的人,因此这种教育不是顶点,顶点是在18 岁时先参加强迫劳动服役,然后应征入伍在武装部队里服役。
希特勒对“教授”,对学术生活的轻视,在《我的奋斗》中已屡有流露。他在这本书里表示过他对教育的一些想法。他写道,“一个民族国家的整个教育的主要目标,决不可以只是灌输知识,而是要造就十足强健的体魄”。
但是,更重要的,他在这本书里强调过争取青年和