《 一 》
温度急剧上升,让人没有心思认真听课,
教师上空那辆台风扇还在不知疲倦的飞走,
转眼间,离考试还有两天了,
从前十分期待快点考试,快点长大,
如今仍然如此,只是,不知道今后的路该以怎样的姿态走下去,
室外,天气闷热,仿佛就要下雨,却迟迟不肯落下,
教室里,只听见笔刷刷的在雪白的纸上游走的声音,
讲台上,只看见老师神情紧张的讲题,嘴里念叨着一些亘古不变的定理,公式,
黑板上,写的全是些看不懂的xyz,天文数字。
被老师击醒,这才意识到该好好学习了,
可是残酷的现实,一张一张雪白的卷子,有一次让我大笑了一口吃个大胖子的念头,
我宁愿花很多时间去发呆,去看窗外法桐的叶子一天一天从鹅黄变嫩绿,
我宁愿花很多时间去回忆过去的种种,去想将来的某些,去后悔从前的过错,
我宁愿花很多的时间去写一些毫无头绪的文字,去看一些无营养的青春疼痛系列,
我宁愿花很多时间去欣赏一些生活闹剧,
仍不愿多花一些心思去做题、听课,
也许是我太过于懒散,也或许是我们这一带的孩子都拥有的“后知后觉”
< 二 >
转瞬间,如同白驹过隙,
使得,回首过去一学期,我们有失去了很多,
初中部的时光不知不知已经溜走了三分之二,
初三的毕业生已经毕业了,
诺大的初中部就剩下我们两个班的学生,
偶尔听到楼上有板凳碰撞的声音,
于是,整个初中原子便有了生机,
也许,这仅仅只是我的片面认识,
紧接着,边又陷入无限恐慌与空虚并存的时光,
我们也必须记住这时光,并习惯他,适应它,
因为,未来的一年,我们仍要与孤单相伴,
老师严重的我们,呵,比死人多一口气,
丝毫找不到从前几个人一起打牌、嬉笑、睡觉、吵闹的影子,
岁月静好,阳光恬淡,站在树下,几率刺眼的光线透过树叶的缝隙影射在斑驳的墙壁上,
阳光打在脸上,眉头稍稍皱一下,分不清是惆怅,是平静,还是兴奋?
只是,知道,接下来一定要进入教室,进入教室后一定又是一片沉寂,冷清,
这两天,四十八小时,就这么熬下来了,
脑海里还不停的向往着某一天,能够停下匆忙赶路的脚步,能够卸下虚伪的面具,
脱掉所有沉重的包袱,安静的坐在地板上,一页一页翻阅着心爱的读物,
耳朵里回想着安静的歌,嘴里随之哼唱着美好的音乐,手不听指挥的轻轻敲打着节拍......
记:这些东西,用来纪念我逝去的初二,我们美好,单纯的岁月。
温度急剧上升,让人没有心思认真听课,
教师上空那辆台风扇还在不知疲倦的飞走,
转眼间,离考试还有两天了,
从前十分期待快点考试,快点长大,
如今仍然如此,只是,不知道今后的路该以怎样的姿态走下去,
室外,天气闷热,仿佛就要下雨,却迟迟不肯落下,
教室里,只听见笔刷刷的在雪白的纸上游走的声音,
讲台上,只看见老师神情紧张的讲题,嘴里念叨着一些亘古不变的定理,公式,
黑板上,写的全是些看不懂的xyz,天文数字。
被老师击醒,这才意识到该好好学习了,
可是残酷的现实,一张一张雪白的卷子,有一次让我大笑了一口吃个大胖子的念头,
我宁愿花很多时间去发呆,去看窗外法桐的叶子一天一天从鹅黄变嫩绿,
我宁愿花很多时间去回忆过去的种种,去想将来的某些,去后悔从前的过错,
我宁愿花很多的时间去写一些毫无头绪的文字,去看一些无营养的青春疼痛系列,
我宁愿花很多时间去欣赏一些生活闹剧,
仍不愿多花一些心思去做题、听课,
也许是我太过于懒散,也或许是我们这一带的孩子都拥有的“后知后觉”
< 二 >
转瞬间,如同白驹过隙,
使得,回首过去一学期,我们有失去了很多,
初中部的时光不知不知已经溜走了三分之二,
初三的毕业生已经毕业了,
诺大的初中部就剩下我们两个班的学生,
偶尔听到楼上有板凳碰撞的声音,
于是,整个初中原子便有了生机,
也许,这仅仅只是我的片面认识,
紧接着,边又陷入无限恐慌与空虚并存的时光,
我们也必须记住这时光,并习惯他,适应它,
因为,未来的一年,我们仍要与孤单相伴,
老师严重的我们,呵,比死人多一口气,
丝毫找不到从前几个人一起打牌、嬉笑、睡觉、吵闹的影子,
岁月静好,阳光恬淡,站在树下,几率刺眼的光线透过树叶的缝隙影射在斑驳的墙壁上,
阳光打在脸上,眉头稍稍皱一下,分不清是惆怅,是平静,还是兴奋?
只是,知道,接下来一定要进入教室,进入教室后一定又是一片沉寂,冷清,
这两天,四十八小时,就这么熬下来了,
脑海里还不停的向往着某一天,能够停下匆忙赶路的脚步,能够卸下虚伪的面具,
脱掉所有沉重的包袱,安静的坐在地板上,一页一页翻阅着心爱的读物,
耳朵里回想着安静的歌,嘴里随之哼唱着美好的音乐,手不听指挥的轻轻敲打着节拍......
记:这些东西,用来纪念我逝去的初二,我们美好,单纯的岁月。