我家也疑似，怕是真的

这层先讨论一下我自己的焦虑情绪。
我知道，如果带着焦虑情绪回家，会让家庭气氛和孩子情况越来越差；
但是我也是个正常人啊；
我的焦虑大概有两个来源，其一，是不知道自己现在的选择对于孩子是好是坏？其二，是因为家人对于目前情况的观点不一致，带来的家庭内部的矛盾和混乱。
先说第一点吧。
今天孩子刚好两岁半。在他两岁两个月的时候，送去北京某三甲医院的康复中心，进行训练，一周五天，一天四节课，训练手法比较偏强制性，比如音乐课孩子乱跑，就会给孩子绑在椅子上；除了感统家长能陪同，其他课孩子自己去上；期间，孩子一直哭，夜里做噩梦，经常哭醒；孩子有进步，虽然不显著，但是质的变化，孩子开始关注“人”了；培训了15天，因为不忍心孩子受罪，结束了在医院的治疗。
之后，开始找其他机构或者干预方式，附近的民间康复机构，早教中心都咨询过，两岁四个月，送去了半天的托班，也是独立上课，整两个月的托班就是进步神速了，最突出的就是听指令部分，日常生活类的指令都能听得，大部分情况能照做，对人的关注也越来越多。但是问题是，托班老师太宠着他了，规矩之类的，没有太大长进，如果到了教室喜欢乱翻东西之类，并没有得到纠正。
我想托班结合一下机构的教育，上午上完托班，下午再给孩子报一两节机构的课，但是受到了其他家人的反对！

我还是有这种焦虑，不过我家孩子已经3岁半了，真的内心一万个纠结，小地方要康复的话就要辞职每天一个多小时车程去，每天在家带娃自己教又害怕耽误娃，虽然感觉娃在进步，不晓得如果去康复的话能得到什么水平，纠结。

上托班语言进步了吗？我家上了托班也学会了不少东西，语言没什么大的进步