2018年，我跨专业考试（本科教育学类），以笔试复试都是第一的成绩考入河南师范大学学科语文专业。在过去的大半载时间里，有不少刚准备考研事宜的学妹问一些零零散散的考研复习计划。2019年的学弟学妹已经被录取或者决定二战，2020级考研也踏上了征程，考研形势更加严峻。
下面分享一下我的复习计划和经验，期望对大家有所启示和帮助。

首先说一下初试的准备:
1.考研政治
政治很重要。高分考80+，分低的有的40分不到。
这里说一下我政治复习准备的资料，杨杰的风中劲草，还有肖秀荣系列。因为我本身是文科生，所以没有买精讲精练，复习的时候用的是风中劲草，肖秀荣的1000题，讲真题，形势与政策，肖8和肖4。风中劲草主要针对的是单选和多选题，练习靠1000题和讲真题，大题主要后期背肖8和肖4上的。
理科生的话，还是建议把肖秀荣的精讲精练买了，从基础来，好好看，重点记忆。
2.考研英语
单词和真题很重要。单词要背到上战场的前一天。学科语文考的是英语（二），英语（一）比较难，所以姐妹们不要买错了。
考研英语的资料很多，张剑的黄皮书啊陈正康的黑色套装啊等等，选择适合自己的。我用的是陈正康的黑色套装。
单词书的选择，不要用abc排列的单词书，不要用abc排列的单词书，不要用abc排列的单词书！！！（重要的事情说三遍）真的没有记单词的动力，永远在abc开头的单词中徘徊不前。
英语基础不好的同学可以用恋恋有词，基础好一点的同学可以直接背考研英语单词红宝书（不知道是啥的，淘宝一搜就出来啦）还有就是英语作文模板，我用的是王江涛的押题50篇（好像是这个名字，记不全了）不建议刚开始复习考研英语就直接练习真题，因为阅读理解占很大的分值，可以买张剑的阅读理解80篇，4月之前每天做两篇练练手。之后可以接触真题，两天做一年的真题，一定要结合真题分析好好看，通读文章，会基本翻译全文，不认识的单词要标记出来，第二天早上好好背，结合选项讲解研究自己为啥选错了…

3.333的准备与复习
官网公布的有参考书，333教育综合包括教育学、中国教育史、外国教育史和教育心理学。建议大家把书的内容翻翻看看，重在理解记个大概。333的复习人群大致分为三种:一是初次踏上教育专硕考研路的学弟学妹，这类复习建议从基础抓起，提早准备（最好3月之前把这几本参考书过一两遍，心中有个大概框架。比如教育史上的人物，大事件等要分清）；一类是本科教育学类跨专业或者是二战的，本身有教育学专业的知识基础，可以适当调整在参考书上花费的时间。这里强调一下教育学类二战的学弟学妹，如果你第一年考的是311教育学硕，那么可以直接背333考研资料，还有一类是非教育类跨专业的同学，建议结合讲解视频，把参考书仔仔细细的学一遍。殊途同归，基础打牢之后都要背诵333考研资料。
有同学可能会疑问，背资料就好，为什么非要看那几本厚厚的书呢？基础不牢，事倍功半（哈哈，不押韵😂😂）。2019级有一些学弟学妹当时不听，就直接背333资料，到11月份慌了，发现自己脑子好像什么都没记住，这是因为没有基础，没有记忆框架，背的东西乱糟糟的储存在脑海里，无法提取出来。考研追求的是效率，不是单纯的速度，这些同学为了强化记忆背的遍数很多，嗓子都嘶哑了，但是效果呢？

4.854课程与教学论
语文课程与教学论是河南师范大学的老教授王文彦先生的书，也是854的唯一参考书。虽然只有这一本书，但是考察范围很广。总分150，大概60分的简答和论述题是书上的知识点之外，剩下的90分是教育应变题和大作文（也称小论文）。考察了专业知识，课程设计，应变能力，写作能力等（理论的学以致用和文采素养）。
应变题和大作文是书上没有的，靠的是日常积累。真题练手很重要，碎片时间可以用来百度一些教育应变的论文或者文章来看。大作文说白了就是将书上的理论灵活运用，结合多年作文经验积累下来的文采，写成一篇语文教学的好文章。

@一苇以航🍁🌼

哈喽哈喽

懂

顶顶

加油＾０＾~

我可以咨询一下吗，小姐姐，我今年也想考

学姐在吗 我能否加一下你

学姐 能不能加个微信 我还是很迷茫啊想咨询一下