升入初中，应该如何适应新的学习节奏呢/

从小学升入初中是人生的一个重要的转折点——儿童走向成人的过渡阶段
独立性明显发展，趋于成熟，是形成自我意识与自我品质的关键阶段
同时也是形成初步的世界观、人生观、价值观的阶段！
所以为什么会不适应呢？主要是因为以上几个原因，具体的因素有以下几个

1、学生自身角色的改变
初一新生进入中学，积极性普遍都比较高，然而，一跨入中学的大门，他们会发现许许多多现象向他们提出挑战。从压力较小的小学时期，到复杂的中学生活，变化的角色应该如何寻找自己的定位呢？

2、功课从“寥寥无几”到“门类繁多”
小学就那么寥寥的几门课，而一下子十几门功课全部扑到面前，老师一人授一门课。学习上变化很大，没门学科的美容区域专门化和系统化，除了教学内容的神话和扩展之外，中学在教学的方式方法方面，也有不同于小学的一些特点，如果还抱着以前的想法，认为学习很容易，随便学学就可以轻松应对，那很可能在初中生活的前期会碰壁，从而减低对于学习的热情。、信心、兴趣

3、老师由“保姆型”转变为“放手型”
师生关系有了显著的变化，小学教师和学生之间交往的机会很多，是生活之间是相互了解的，师生关系是非常密切的，到了中学，每位任课教师都要教导很多的班级，教导很多的学生，任课教师多是抓学生的学习，管理班级则靠班干部，如果贪玩好动，缺乏自制能力，往往都会造成学习成绩的下降，另外还有一点变化就是，老师的授课方式也变得跟小学不同了。小学抄在黑板上，学生记下来，但是上了初中，教学内容变多，知识点非常复杂，可能记的还不如讲的快！所以初中更加强调的是理解能力！

4、同学之间人际关系的重新组合
小学同学大多数都是街坊领居的孩子，中学则不同，大多数都是来自不同的小学，面对崭新又陌生的学习环境，面对新的集体，需要又一个逐步熟悉和适应的过程，大家都需要和新的老师，新的同学建立一个相对稳定的关系，

5、学生与家长之间关系的变化，小学生还保持着儿童时期对父母的态度，依然是依附于父母，初中生由于生理的日益成熟，心理上也在发生着改变，自主意识不断增强，由于眼界不断扩大。所以更喜欢按照自己的判断去行动，这个时候与父母之间的矛盾就会越来越深！

究竟要怎么样才能尽快适应中学阶段的学习还有生活节奏呢？
1、调整好心态
升入初中，就不要再把自个儿当成小学生对待，要自己的事情自己完成，无论是学习，还是生活上的问题，都应该自己相办法解决，不要一出问题就找父母帮忙。要做到真正的自立，自强。尽可能地多喝同学交流，互相帮忙，互相学习，让自己以最快的速度融入到新的集体，处理好相对复杂的关系！

4、掌握科学的学习方法
方法一：掌握课堂四十五分钟，学会停课
课堂学习是学习的最主要最基础的环节，四十五分钟课堂学习效益的高低，某种程度上决定着学生学习成绩的好坏
方法二：合理安排时间，有计划地进行学习
时间是个常量，需要合理安排，学习是艰苦的劳动，也是有规律可行的
方法三：遵循记忆规律安排学习
及时学习。遗忘呈现出“先快后慢”的规律，所以学习要做到“及时”
分散学习。学习的规律告诉我们，分散复习比集中复习效果更好。
过度学习。在学习中，我们都有这样的体会，我们记忆某些内容，到刚能勉强背诵的时候，就通知学习，救过过不了多久就不会准确回忆。如果能够一鼓作气，再多学几遍，效果就会大大提高
方法四：形成适合自己的有效的各科学习方法，因“科”制宜
初中阶段的学习，学科逐渐细化，各门学科都有自己明显的特点和规律。理科类数、理、化学习抽象思维，要善于融会贯通；文科类语、史、英等重知识积累，要善于联系实际。

只有把握好各门学科的重点难点特点，因“科”制宜，才能有的放矢学好各门功课