第四天。
日子恆長地拉扯著每一根神經。
非必要時刻一般不喜歡走在人群裡，電扶梯上的人潮像一團又一團騷動的螞蟻迅速爬行，我走向樓梯。
數十步階梯，抵達顛峰已氣喘吁吁，心肺功能大不如前，懷念國中每一節體育課固定跑兩圈操場的時光。

周杰倫新歌。
他盯著櫥窗裡的相機。
她盯著他喜歡的相機。

週六剪去了中長髮，俏皮小丸子頭顯得精神多了。
今日上課，同學說了一句：「妳剪頭髮了！」
「恩。」
「燙了嗎。」
「沒有。」
「有點內彎。」
細微變化、明顯變化，都會被當成一種變化。

老于上課說道。
有些人只能陪你兩年，有些人能陪你一輩子，對待陪你兩年的人和陪你一輩子的人自然是不相同的。
我想它們還是有一個共性。
真心。

在文本討論的環節裡，他表示喜歡和學生互動，聽一聽學生的個人想法，有時他們的想法會超越老師。一位教育工作者不光要有熱情，還要有智慧。

從認定那一刻起，就沒想過不和你走一輩子，所以我很少細數。

第五天。
張伯要我們挑出一個自己最喜歡的句子寫下理由。
「戀是一條鍊子，鎖住自己。愛是一把傘，用來呵護你。」
我的理由很簡單。
鎖得住自己鎖不了你，你的自由與我無關。
若是愛你，我可以將傘給你，也可以在撐傘時偷偷往你身邊挪一半，為你擋去陰雨只留天晴。

第六天。
去圖書館借了六七本論文，好重。
不經意間將手機玻璃膜壓壞了。

我第一次見到姐姐的閨蜜是在大家樂KTV。
姐讓我唱一首歌給鹿姐聽。
我唱了小幸運。
鹿姐聽完直呼妳妹唱歌太好聽了吧。
今天姐在朋友圈發了鹿姐婚禮現場照。
那麼一秒，突然地，想結婚了。
從女孩變成女人。
從小姐變成太太。
從我變成媽媽。

中午在學校騎樓買了一碗清湯麵線，老闆加了一坨我看不懂的糊狀物，抵達教室後，嚐了一口，這驚為天人的東西竟是百年難遇的大蒜泥...整個下午都不敢和同學靠太近，真害怕把別人熏到昏厥。

六百字我寫了三小時。
刪了寫，寫了刪。
今早收到921地震預警。
搖搖晃晃的人間。

下週二老于課要確定報告文本。
觀摩了一下班上人所選的文本大多是散文或小說。
我偏偏選一本詩集。
《更悲觀更要》。
我真膚淺。
更悲觀更要享受。

今天好涼，涼到想將毛衣拿出來穿了。
喜歡在冬天把自己裹得厚實像個雪人。
享受下巴埋在圍巾對著手呵氣的感覺。
晚安。今夜好夢。睡眠安穩。

「因為帶一個人進書房，等於是把主人所有的思想資源都現出來了。這是一種非常隱秘的資源。現在的人讀書，常常是為了某個沙龍，為了與別人對話，太揣摩潮流了。我讀書進入到某個境地，只讀自己的，與文學界、知識界流行的書有距離。一開始還怕自己被孤立，現在覺得無所謂。我既不是黨員，也沒有加入其他民主黨派。我就是我自己。我的書房中，沒有特別仔細地分過類，但肯定是外國書比中國的多。中國的基本都是古典的。」---阿來

放學偶遇飛機和太陽在戀愛。
我猜是被吸過去不是快撞上。