针对自闭症儿童家庭教育，从事多年的教学经验总结，对于所有的事情家长不要给孩子画完整得圆，有些时候我们适当的学会放手，孩子比我们想象的都要好很多，“放手不是不关心，而是我不能替你做事。放手不是不管，而是我不应该控制你。放手是让孩子碰撞，让他从结果中总结。放手，就是承认我无能为力，这是知无知。放手就是不试图改变你，我只能改变自己。放手是关心而非操心，操心是阴暗面的诅咒，关心是阳光面的爱护。放手，就是不要批评，让你活得有尊严。放手，就是不否定你，我只是接纳你，所以我对你不做DTT回合矫正你。放手，就是我不要唠叨你，我要自省和改正我自己。放手，就是我不勉强你，我要努力成为我自己理想中的人。说到底，放手是尊重不同，支持不同，培育不同。只有不同才是世界。”