1.近代中国社会地主阶级与农民阶级的矛盾
他们之间有最直接的厉害关系！
在1927年前后，国共两党和农协在湖南农村原来的政策是减租减息，规定租额，佃农所得至少应占所收获的百分之五十，银钱借贷年息不得超过二分或三分，借谷年息不得超过一成。这种减租减息要求的实现，是农民生活实质的改善；按照当时的情况也是合情合理的。
据此分析，在要求减租减息的前提下，农民辛劳一年的收货才得到50%！那么在农协搞农运之前，农民一年所获肯定在50%以下！一半以上都交给了地主。还有银钱借贷，借粮食的情况，说明农民的生活肯定是入不敷出的，并且利息应该不低，否则也不会强制规定年息的最高值。
根据该书，“‘谷米阻禁’是乡村中缺乏粮食的穷苦人民压抑粮价的一种传统愿望。他们的狭隘心理是希望本乡的粮食不外流，因而能够买着贱价的食粮。
可见，那个时候的农村还是有不少人吃饭都有问题！连年打仗，军队是只消费不产出的庞大群体，所需给养最终还是来自于农民，这极大地加剧了农民的痛苦指数。你每年造那么飞机军舰，那么钱从哪里来？还不是一样从普通人手里征税。
总之，农民生活困苦，跟当时的社会制度有最直接的关系。正如上文所提到的，农民不得不把自己的辛勤所得的至少一半交租给地主。这就是地主与农民之间最直接的矛盾。

同学用心了

很好

不错，

作业（民族资产的两面性)
在发展中国家中成长的民族资产阶级，在自身经济实力的发展上依赖于外资，也被外国的商品贸易所遏制;本国的自然经济与统治者是限制民族资产阶级成长的内因。这些条件使民族资产阶级没有与外资一样强大的经济实力，决定了民族资本主义的两面性，并自始至终存在着。
民族资产阶级的两重性: 革命性、妥协性
民族资产阶级 殖民地、半殖民地或民族独立国家中同帝国主义联 系较少的资产阶级。是在本国封建主义解体，外国资本主义入侵过程中形 成和发展起来的。它要求民族独立，发展资本主义，建立资产阶级共和国。 民族资产阶级具有两面性：一方面，因受帝国主义压迫和封建主义束缚，有反帝反封建的革命性；另一方面，因与帝国主义和封建主义有千丝万缕 的联系，经济政治力量弱小，反帝反封建不彻底，具有妥协性。在民族独立 国家，它掌握国家政权，实行一定程度的政治经济改革，但又实行资产阶级专政，剥削和压迫劳动人民。民族资产阶级与工人阶级之间是剥削与被剥削的对抗性矛盾。在中国，民族资产阶级在民主革命时期有革命性的一面，又有妥协性的一面，不能领导中国民族民主革命取得胜利，只能充当无产阶级的同盟军。
反对外国侵略势力与本国统治者的双重压迫，具有革命性;生产发展依赖于外资与本国统治者，又具有妥协性。
因为民族资产阶级自身发展受到压迫和帝国主义的阻挠 会奋起反抗。但是自身力量弱小 无法与帝国主义相抗衡,不得不依附于帝国主义而生存。
生长于发展中国家，希望改变为适合经济发展的社会。 自身资金少、规模小、技术力量薄弱，既不敢也无力推动社会变革。

一、保护民族工商业和发展资本主义是由近代中国落后的生产力和新民主主义革命的性质决定的近代中国经济的落后首先表现在中国是一个农业国，缺少现代的资本主义工商业经济；其次是经济结构不合理，分散落后的个体农业经济和手工业经济占整个经济的90％左右，现代性工业经济仅占10％左右，其中最重要的部分又集中于帝国主义在华资本和官僚资本手中，民族资本所占比重很小。这一状况决定了中国缺乏进入社会主义社会所必需的生产力。而民族资本主义经济是一种与新生产力相联系的先进的生产方式和经济成分，它对发展现代技术、发展现代生产力具有积极作用。因此，在民主革命时期保护民族工商业，充分发展资本主义，不仅是中国落后生产力发展的必然要求，也是不可避免的客观过程。正因为如此，毛泽东在中共七大政治报告《论联合政府》中明确指出：“拿资本主义的某种发展去代替外国帝国主义和本国封建主义的压迫，不但是一个进步，而且是一个不可避免的过程。它不但有利于资产阶级，同时也有利于无产阶级，或者说更有利于无产阶级。
　保护民族工商业，发展资本主义也是由新民主主义革命的性质决定的。民族资本主义就是广大的上层小资产阶级和中等资产阶级所代表的资本主义经济。由于中国是一个半殖民地半封建社会，决定了中国革命的主要任务是推翻外国帝国主义在中国的统治和国内封建地主阶级的压迫和剥削，而不是一般地消灭资本主义和资产阶级。革命性质是资产阶级民主革命，领导阶级是无产阶级，革命动力是包括工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级在内的人民大众。革命的主要任务，在经济上是一方面消灭封建土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为国家工业化开辟道路。另一方面要求严格区分中国资产阶级的两个部分，即官僚资产阶级和民族资产阶级。对于帝国主义所豢养，并依附和服务于帝国主义和买办的、封建的、垄断的官僚资本主义，实行强制没收，即消灭的政策；而对于民族资产阶级则实行团结的政策，保护民族工商业，发展资本主义，以发挥其有利于国计民生的积极作用。针对解放战争初期，个别解放区出现的消灭资本主义，损害民族工商业的“左”的错误倾向，1948年4月，毛泽东在薄一波给中央的报告上批示：“在城市或乡镇破坏工业，‘是一种农业社会主义思想，必须坚决反对’。”但是民族资产阶级具有两面性，一方面受帝国主义的压迫和封建主义的束缚，他们同帝国主义和封建主义有矛盾，具有革命性；另一方面，为了自身的生存，他们又未完全同帝国主义和封建主义断绝经济上的联系，具有软弱、妥协性。因此，在实行团结方针的同时，要防止资产阶级的妥协性和软弱性，采取斗争的方针，让私人资本主义经济在不能操纵国计民生的范围内发展。在革命胜利以后，还要不要发展民族工商业，要不要发展资本主义?毛泽东认为，“现阶段的中国革命既然是为了变更现在的殖民地、半殖民地、半封建社会的地位，即为了完成一个新民主主义的革命而奋斗
　　二、保护民族工商业和发展资本主义，为向社会主义的转变奠定了物质基础。我国新民主主义革命虽然是资产阶级民主主义性质的，但它却是新式的、特殊的资产阶级革命。一是新民主主义革命的领导阶级是无产阶级；二是新民主主义革命的指导思想是马克思列宁主义；三是新民主主义革命的前途是社会主义。这就决定了新民主主义革命有了新的前途，即经过民主主义革命进而达到实现社会主义和共产主义，民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。而一切共产主义者的最终目的是实现社会主义和共产主义。马克思主义认为，社会主义是一种高于资本主义的社会形态，社会主义不是依靠小生产可以建立起来的，而是必须建立在高度发达的社会生产力的基础上。旧中国的资本主义工业发展整体水平低下，结构失衡。在外国资本主义和本国官僚资本主义的双重压迫下，民族资本主义发展缓慢，甚至萎缩，它始终没有成为中国社会的主要经济形式。要在旧中国如此薄弱的工业基础上建立起新民主主义社会并实现向社会主义社会转变是不可能的，即中国不可能直接由封建经济发展到社会主义经济，必须有一定的经济基础。毛泽东认为，新民主主义社会是以工业为基础，在新民主主义革命时期，应该尽可能地通过工业基础建设，包括私人资本主义工业，发展生产力，为新民主主义社会的建立奠定物质基础，“新民主主义社会的基础是机器，不是手工。我们现在还没有获得机器，所以我们还没有胜利。……现在的农村是暂时的根据地，不是也不能是整个中国民主社会的主要基础。由农业基础到工业基础，正是我们革命的任务。”②在为党的七大所作的口头政治报告中，毛泽东批评了党内存在的民粹主义思想，认为“我们这样肯定要广泛地发展资本主义，是只有好处，没有坏处的。对于这个问题，在我们党内有些人相当长的时间里搞不清楚，存在一种民粹派的思想。这种思想，在农民出身的党员占多数的党内是会长期存在的。

7-民族工商业保护

作业（共产党为统一战线的建立做出的努力）
第一次国共合作
中共积极帮助国民党加强组织建设。首先，中共协助国民党组成上海、汉口、北京三个市的国民党的执行部，然后，又相继建立了浙江、江苏、江西、湖南、湖北等省级党组织。截至1926年1月，全国已有11个省成立了国民党省党部，有8个省正在筹建国民党省级组织；全国已有国民党员14万人。共产党员在这些地方党组织中担任重要职务，对加强两党的合作做出了贡献。6月10日至15日，中共中央在上海召开了扩大执行委员会会议，并通过了《共产党在国民党内的工作问题决议案》等文件。文件针对当时我们党内只注意国民党的工作而忽视自己工作的倾向，做出明确的规定，要求积极发展党员，壮大党的队伍，抓紧对党员和工人的思想教育，不断提高全党和工人阶级的思想水平。
　　经过“二七”大罢工失败的惨痛教训，中国共产党对建立革命统一战线和革命武装的认识，有了很大的提高，因此，中共积极帮助孙中山创办黄埔军校，并指示各地党组织选送党团员和进步青年到该校学习。在军校急需干部的情况下，中共陆续选派周恩来、恽代英、肖楚女、熊雄、聂荣臻等人到军校任职任教。中国共产党帮助孙中山改革了军校旧的政治机构，建立和健全了一整套政治工作制度。仿照苏联红军的政治委员制度，设立了党代表和政治部。周恩来与廖仲恺、邓演达等国民党左派密切合作，制定了政治教育与军事教育并重、理论与实践相结合的教学方针，以达到把学员培养成为具有一定政治觉悟、能立志救国救民的革命军人的培养目标。周恩来还亲自制定了“政治课程训练计划”，所设的26门课程，大都由优秀的共产党员讲授。这些政治教育，主要是围绕反帝反封建这个核心内容，培养学员反帝反封建的革命意识来进行。这就从教育内容上较为充分地体现了军校的统一战线性质。
　　为了保证黄埔军校具有统一战线性质，加强国共合作，中国共产党还在校内建立了特别支部，在进步学生中积极开展工作，发展党员，并帮助校内的国民党组织开展工作。1925年1月，共产党员和进步学生还成立了“中国青年军人联合会”，作为团结全体革命军人的组织。在中共的领导下，成为中共团结革命军人的统一战线组织。
　 中国共产党还积极参加了国民革命军的创建工作。1925年1月，创立了以黄埔军校学生为主的国民革命军第一军，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。周恩来借鉴苏联军队的经验，结合一军的实际，制定了一整套政治工作制度和工作方法，

第三章还没发喃