昨天晚上看到中央一台播放的《时代楷模发布厅》，因为只是随便看了几分钟，便扫描二维码看《这个教师节，请让我们为这位不取分文在大山深处创教育奇迹的校长刷屏》。故事很感人，但是，我对“不取分文”非常反感，23点左右我在微信朋友圈转发了这篇文章，并附上“教育理念可学，管理理念可学，不取分文而工作不可学！”的点评。今天是教师节，虽然我不是教师，但是适逢我补休清明节和劳动节，也就有了时间关注工作之外的事情。吃过早点，准备写《对不取分文报酬当校长应进行批评》，无论是教师还是其他行业，大部分人都要靠工资养家糊口，如果过度强调劳动不取分文，就是用精神文明来否定物质文明，是不利于社会发展的。为了多了解一下事情的真相，我搜索了昨晚的《时代楷模发布厅》视频来看，当我认真看完整个视频后，已经没有了早上的激情，陈校长的发言，特别是“作为一名教师，我们的幸福和快乐就在于，我们可以给我们的孩子一双翅膀，让他们能够在我们的肩膀上，飞得更高，走得更远，而这一双翅膀，就是我们的爱与责任”这句，让我失去了批评的底气，于是，我换成了现在的标题。
要给孩子一双爱与责任的翅膀，自己首先要有一双爱与责任的翅膀。不仅教师要有一双爱与责任的翅膀，每个行业的人都应该有一双爱与责任的翅膀，只有插上爱与责任的翅膀，才能飞得更高，飞得更远。陈校长之所以能有今天的成就，是因为他有三十多年的工作经验，从多个地方、多个行业吸取了丰富的养分，退休之后，退休工资已经可以保障他的养家糊口的需求，在这个基础上来谈当校长不取分文也是说得过去的。如果纠缠“不取分文”这件事情而不谈“爱与责任”，是因小失大。
在扶贫工作中，有些干部为什么失去耐心，有的甚至还优亲厚友，有的利用手中的权力套取扶贫资金，归根结底就是这些干部没有爱与责任这双翅膀。
要给孩子一双爱与责任的翅膀，自己首先要有一双爱与责任的翅膀。不仅教师要有一双爱与责任的翅膀，每个行业的人都应该有一双爱与责任的翅膀，只有插上爱与责任的翅膀，才能飞得更高，飞得更远。陈校长之所以能有今天的成就，是因为他有三十多年的工作经验，从多个地方、多个行业吸取了丰富的养分，退休之后，退休工资已经可以保障他的养家糊口的需求，在这个基础上来谈当校长不取分文也是说得过去的。如果纠缠“不取分文”这件事情而不谈“爱与责任”，是因小失大。
在扶贫工作中，有些干部为什么失去耐心，有的甚至还优亲厚友，有的利用手中的权力套取扶贫资金，归根结底就是这些干部没有爱与责任这双翅膀。
