今年的立春已经过去，千门万户依旧沉浸在新春的喜悦里。随后的日子，寒假即将完结，绵绵春雨将滋润广袤的大地。
　　春雨贵如油，催百花，促万树，唤发生机。对我来说，春雨还有特别的意义。
　　也是一场春雨。在那场春雨里，我和曹馨月欣然相遇。手拉着手儿，欢欢喜喜。说不完的话儿，享不尽的甜蜜。我们荡秋千，做游戏。逛马路，坐滑梯。我们曾在深夜里大声唱歌，传达彼此的心曲。我们曾在高山上攀折树枝，当作枪儿相互射击。溪水边我们播酒笑声，田坎上我们留下足迹。我以为，我和曹馨月，就像白云和蓝天，可以永远地聚在一起。
　　眼看着又是一场春雨。但是旧友已离我远去。天空中云层很厚，蓝天不知躲在哪里。“你过得好吗，曹馨月？”这一语问候，何时才能送到她的耳里。
　　我爱春雨，因为雨中有我的回忆。 

●说明：
古人“内举不避亲”。所以，尽管题目里没有（请评论）字样，我也负有评论此文的责任。
评论一般都有赞扬和批评两个部分，但面对《春雨》，我只有赞扬。请各位朋友不要怀疑我在徇私情。
●总体感觉
《春雨》是一篇成熟文章，虽谈不上“宏篇巨著”，但确属“感人”之作，已达到“一般杂志发表水平”。
●题材部分
《春雨》描写了一个女孩对另一个女孩的怀念之情。这种纯洁的友谊，朦胧的憧憬，与“爱情”一样，属于“古老而常新”的题材。
崔护诗：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”（其它不再举例）可见此题材之常见。
此题材非常容易激起人们，尤其是绝对已经成年的教师的共鸣。我曾说过“题材感人并不一定等于文章本身感人”，但选择好的题材，肯定可以使文章生色。如果是学生，则容易博取高分。
●结构部分
崔护诗由于篇幅、格律的限制，结构不可能完整，但它依旧展现出此类题材的基本结构：
引言-回忆-如今
“去年今日”属引言，“去年今日此门中，人面桃花相遇红”属回忆，“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”属如今。其中，“回忆部分”篇幅应较长，“如今部分”应有感叹。崔护诗未能展现“‘回忆部分’篇幅较长”的要素。
邓丽君的《九月的故事》，虽然是爱情题材，但其结构非常完整，堪称经典：
“我的心中，有个故事，诉不尽，忘也忘不去。春去秋来，萦绕心头，往日的爱，不能遗忘。
“这缠绵故事回忆，去年九月里；在一个远远的海边，天空蓝如玉；我们在沙滩相遇，歌声传心曲；星光闪闪的夜晚，爱情更诗意。
“又是秋季，夜莺悲啼，如今只有，我在这里。唱他的歌，深深回忆，永远永远，和他长相忆。”
《春雨》“今年的立春……特别的意义”属引言部分，“也是一场春雨……聚在一起”属回忆部分，“眼看着又是一场春雨……雨中有我的回忆”属如今部分。其中，“‘回忆部分’篇幅应较长，‘如今部分’应有感叹”完全具备。从结构上说，亦堪称典范。
●未完待续●  
  
  


一个12岁的孩子写的, 真是令人惊叹!

分析的很好，赞！

另一扇门向我徐徐打开，里面繁花似锦……我陷入思索——我怕迷失！