鲸鱼小班吧 关注:212贴子:7,271
  • 5回复贴,共1

BBC口碑之作,每集5分钟开启孩子思考力、大格局!三刷后强烈推荐

取消只看楼主收藏回复

作者:千寻麻麻

影片简介:
《雨果带你看世界》(What’s The Big Idea)是BBC儿童频道第一部关于学龄前哲学的动画节目。该片自2012年在BBC开播以来,就收到了无数家长和孩子的好评,目前终于引入国内,有了中文译版。
这部动画,一集解决一个问题,比如《什么是大》、《什么是朋友》、《什么是学习》……每集5分钟,启发了孩子对世界、对自己、对他人的思考力!
适影范围:3-8岁孩子


1楼2019-09-16 20:23回复
    接下来,我就带大家和小主角“雨果”一起,感受下这部片的神奇之处:它是如何用最简洁有趣的方式解答最复杂抽象的概念,又是如何从一个问题开始,带领孩子探索世间规律!


    4楼2019-09-16 22:06
    回复
      关于事物的问题
      在《雨果带你看世界》中,有很多关于事物概念的问题。这些事物,都是日常生活中很常见,我们却不见得认真琢磨过的。
      比如第一集:《什么是大》。
      大,是个很简单的字,它能组成很多词:大人、大象、大雨……
      你或许教孩子认过这个字,也练过遣词造句,但你有跟孩子认真讨论过“什么是大吗?”
      当雨果和大象、雕塑站在一起时,他发现大象、雕塑很大,自己很小。

      当大象驮着雨果走进森林时,大象就变小了。
      大是一个相对的概念。

      大,是不是就是指“大树、大象、大的城市和大的星球”这些可以看见的东西呢?
      再想想呢……
      对啦,还有很多我们看不见的东西,比如“我的胃口很大”、“生很大的气”、“生气后需要一个大大的惊喜”。

      雨果还想知道,为什么有的东西看起来会很大?
      这时候,有蚂蚁来搬食物,看见第一只蚂蚁,雨果觉得它好小啊,但当第二只更小的蚂蚁爬过来时,雨果发现,刚刚觉得很小的第一只蚂蚁好像变大了。
      原来,有东西参照,才能看出事物的大小。

      这集看完后,我和千寻以“大”为原点,借助思维导图中的圆圈图,拓展出了很多相对概念,“高和矮”、“黑和白”、“快和慢”等等,过程中她不仅练习了反义词,还学到了数学知识。我们在讨论“快与慢”时,就顺便完成了一道“时间快慢”的奥数题。
      用动画激发兴趣,再在兴趣基础上延伸学习,和“灌输式教知识”比起来,效果还真是不可同日而语呢。


      5楼2019-09-16 22:09
      回复
        关于抽象的问题
        相信大家都有过被孩子“十万个为什么”搞到一脸黑线的时候,有些抽象的问题,一时还真想不好怎么回答。
        有了这部动画片,爸妈就省心很多了,足足52集,52个问题,囊括了大部分孩子的疑惑。
        比如,我们想好好给孩子解释,常常又找不到通俗易懂答案的问题:什么是学习?
        雨果说,什么是学习呢?嗯,我学会了很多东西,比如走路、跳舞,这些都是学习。
        当我想学一些新东西的时候,会有人来教我吗?

        有时候,老师会教我们知识;有时候,爸爸妈妈也会教我们东西;有时候,朋友会教我一些东西。

        仅仅如此吗?
        不,很多时候,你还会从生活中不经意学会很多东西,从错误中吸取教训。
        但如果一直犯错,又如何得出经验呢?
        如果老是失败,你就要好好想想方法,试试其它的方法,再来!

        雨果和小女孩,在学习独轮自行车和体操时都遇到了困难,失败了很多次,不过他们每次都吸取之前的教训,重新尝试新办法,不气馁,终于“打怪升级”。
        像这样的正能量,这部片里还有很多,对小朋友来说是不错的激励。
        前段时间,千寻在学游泳,没把握好手脚并用的节奏,遇到了困难,有点小脾气,晚上我就和她重温了这一集:每个人都一样,学什么都不容易呢。
        雨果最后得出了结论:学习就是一切可以做的事情,而且还要边做边思考,然后,你就会变得更好!
        不过,这可不是句号,爱思考的小男孩又有了新问题:
        我们每次都能学到东西吗?
        你,是怎么认为的呢?
        这是动画片里预埋的一个“小机关”,每集结尾时,都会留一个开放性问题,促使小朋友去思考,和爸爸妈妈一起讨论。


        6楼2019-09-16 22:13
        回复
          关于自我认知的问题
          对小朋友来说,自我认知的最初,就是学会体察自己的情绪。
          让我们来看看,这个关于情绪的问题;
          《什么是生气》
          雨果和大怪物下棋时,吃掉了大怪物两颗棋子,眼看就要输掉的大怪物摔门而去,它生气了。
          雨果又看见,一个小男孩想骑到一匹羊驼身上,羊驼不乐意,抖抖身子,小男孩摔在了地上,小男孩很生气。

          雨果想:生气,可能就是人们得不到自己想拥有的东西。
          就在雨果和卖冰淇淋的小女孩说:"我永远都不会生气。"时,一只调皮的小猴子蹦了出来,它抢走了雨果手里的冰淇淋,雨果的火一下子就冒了起来,脸也变得通红。

          原来,谁都避免不了会生气。而且,生气的时候很容易表现出来,身边的人也会因为你生气而不敢靠近。
          那么,雨果的新问题出来了:
          是因为别人的过错,我才生气的吗?
          我们常常埋怨让自己生气的人,又把气撒给其它人。小猴子赛车输了,它觉得是裁判的错,于是开车撞了唱歌男孩发泄自己的愤怒,这样只会恶性循环,让越来越多的人生气。

          看来生气是可以传染的。
          不过生气也有好处,让对方知道你很沮丧,可能会愿意和你谈一谈。

          短短五分钟,就把生气的原因、状态,以及我们该如何面对自己生气的情绪讲得清清楚楚了。
          最后,照常留下了供小朋友思考的问题:
          你觉得什么时候生气才是合适的呢?


          7楼2019-09-16 22:17
          回复
            篇幅所限,我只能简单给大家举几个例,其实整部动画片共52集,52个问题里涵盖了非常多、非常广的类别,有关于社交的《什么是朋友》,还有关于人生的《什么是老》、以及关于社会规范的《什么是公平》、《什么是规则》……
            每个问题都用深入浅出的方式阐述得特别清晰,同时也启发了孩子思考力。思考力这个东西,往往就是在最该培养的时候被忽略了,待明白它的重要性时,又已经来不及。
            我一个学霸朋友,曾讲过一段令人唏嘘的话。
            她说:“我进入大学后,突然就失去了斗志。因为前几十年,我的人生目标简单而清晰:考上名牌大学。可是通关后,没人告诉我应该做什么,从未独立思考过,缺乏思考能力的我,一下子就陷入了迷茫……”
            “你知道我最痛苦的时候是什么吗?就是我好不容易鼓起勇气,跟爸妈说,我不喜欢现在的专业,读不下去了。他们反问我,那你喜欢什么呢?我才发现我竟然什么都答不出来,这种感觉太让人绝望了。”
            如今,她自己做了母亲,对孩子思考力的重视远远大过了成绩,因为人生真实的经历,让她感悟到:
            相对一种技能知识的掌握,思考它们为何产生、如何应用,才是更宝贵的能力!


            8楼2019-09-16 22:18
            回复