21.教育既有培养创新能力的作用，也有扼杀创新能力的力量，此观点反映教育具有（ ）。
A.显性功能与隐性功能
B.正向功能与负向功能
C.个体功能与社会功能
D.政治功能与经济功能
22.（ ）是依照教育目的，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果。
A.隐性教育功能
B.显性教育功能
C.正向教育功能
D.负向教育功能
23.比较有代表性的教育起源说有生物起源说、劳动起源说和（ ）。
A.心理起源说
B.生理起源说
C.进化起源说
D.自然起源说
24.教育史上第一个正式提出有关教育起源的学说是（ ）。
A.教育的神话起源说
B.教育的心理起源说
C.教育的生物起源说
D.教育的劳动起源说
25.“一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式教育”，这句话反映了教育的（ ）观点。
A.劳动起源论
B.生物起源论
C.心理起源论
D.神话起源论