尊敬的南街小学老师们!
我作为南街小学一名学生的家长,和你们讨论一下孩子的教育问题!
学校领导想出成绩,老师有压力,我完全理解!咱先不说给学生减负的问题!孩子四年级,作业每个老师布置一点,三门主课加在一起,说多也不算多,说少也不算少,为什么这样说呢?
有的孩子天资聪慧,理解能力强,可能很快就做完了。但还有一部分孩子,中午饭都顾不得吃,晚上作业十点,十一点是常态,甚至十二点。而恰恰是这一部分孩子经常是老师处罚的对象!
语文课文没有预习,罚抄课文,数学作业没有做完,罚做五遍,就在中午,孩子说 ,同学们在教室吵,老师让回家在作业本上写‘走进教室静悄悄’五十遍!
适当的惩戒不是说不可以,但这些孩子更需要的是鼓励和认可!而不是超过他们身心范围的惩罚!这样做没有意义!
一个成年人都不可能注意力集中超过四个小时,何况一个只有十岁的孩子,我深深的为自己孩子担忧,很多次冲动的想去和老师谈一下,但我不敢...............
我害怕给老师提这些意见,让孩子边缘化,当晚上我一遍又一遍拿湿毛巾给孩子擦脸提神时,他已经完全无法注意力集中,把字写得东倒西歪,却还有几大片惩罚作业没有完成,我在想这样做的意义在哪里?
我问孩子在学校听懂没有?孩子说没有,我想给他讲一下,但看到他那么多作业,疲惫的小脸,我欲言又止。他是真的没有时间,为了完成任务而完成作业,我在想这样的作业意义又在哪里?
当‘药家鑫事件,当‘马加爵事件’,当孩子们崇拜的明星吸毒,偷税漏税,当我们身边谁谁谁不赡养父母又诉诸公堂了,当这样,那样的事件叠加在一起,是不是说明我们有些教育是失败的。我们所接受的讯息导向是错误的,我们为了钱,什么事情都去做!我们为了钱,失去了理想,甚至道德!我在想孩子们的《道德与法治》这么好的书,学校它怎么就不重视呢!
知识分子当是社会的良知,当老师让孩子们买资料或者课外书,奇怪的是偌大的洋县只有那么一家书店有卖,当一个教书育人这么神圣的地方和一个占有灰色资源不良商家相互勾结,这样子做是非常不对的!按莫言的话说,这是有罪的!
我们应该让孩子们有健康的身体,有快乐的身心。做一个有责任,有担当,有感恩,有爱心,有情怀的,大写的《人》。在以后的人生路上健康,快乐的活着!不管是王权富贵,仰或是一介布衣!
愿孩子们健康快乐!
一个无奈的学生家长
2019年9月27日
我作为南街小学一名学生的家长,和你们讨论一下孩子的教育问题!
学校领导想出成绩,老师有压力,我完全理解!咱先不说给学生减负的问题!孩子四年级,作业每个老师布置一点,三门主课加在一起,说多也不算多,说少也不算少,为什么这样说呢?
有的孩子天资聪慧,理解能力强,可能很快就做完了。但还有一部分孩子,中午饭都顾不得吃,晚上作业十点,十一点是常态,甚至十二点。而恰恰是这一部分孩子经常是老师处罚的对象!
语文课文没有预习,罚抄课文,数学作业没有做完,罚做五遍,就在中午,孩子说 ,同学们在教室吵,老师让回家在作业本上写‘走进教室静悄悄’五十遍!
适当的惩戒不是说不可以,但这些孩子更需要的是鼓励和认可!而不是超过他们身心范围的惩罚!这样做没有意义!
一个成年人都不可能注意力集中超过四个小时,何况一个只有十岁的孩子,我深深的为自己孩子担忧,很多次冲动的想去和老师谈一下,但我不敢...............
我害怕给老师提这些意见,让孩子边缘化,当晚上我一遍又一遍拿湿毛巾给孩子擦脸提神时,他已经完全无法注意力集中,把字写得东倒西歪,却还有几大片惩罚作业没有完成,我在想这样做的意义在哪里?
我问孩子在学校听懂没有?孩子说没有,我想给他讲一下,但看到他那么多作业,疲惫的小脸,我欲言又止。他是真的没有时间,为了完成任务而完成作业,我在想这样的作业意义又在哪里?
当‘药家鑫事件,当‘马加爵事件’,当孩子们崇拜的明星吸毒,偷税漏税,当我们身边谁谁谁不赡养父母又诉诸公堂了,当这样,那样的事件叠加在一起,是不是说明我们有些教育是失败的。我们所接受的讯息导向是错误的,我们为了钱,什么事情都去做!我们为了钱,失去了理想,甚至道德!我在想孩子们的《道德与法治》这么好的书,学校它怎么就不重视呢!
知识分子当是社会的良知,当老师让孩子们买资料或者课外书,奇怪的是偌大的洋县只有那么一家书店有卖,当一个教书育人这么神圣的地方和一个占有灰色资源不良商家相互勾结,这样子做是非常不对的!按莫言的话说,这是有罪的!
我们应该让孩子们有健康的身体,有快乐的身心。做一个有责任,有担当,有感恩,有爱心,有情怀的,大写的《人》。在以后的人生路上健康,快乐的活着!不管是王权富贵,仰或是一介布衣!
愿孩子们健康快乐!
一个无奈的学生家长
2019年9月27日