秋天是一个播种的季节，也是最好的阅读季！阅读可以扩大孩子的视野，让孩子在阅读的过程中，增加自信！高考语文的改革，更凸显了阅读的重要性，阅读的好处很多，爸爸妈妈们应该如何带领孩子快速进入阅读状态呢？
毋庸置疑，选择有益于自己孩子成长的书籍，陪伴孩子们阅读，或者为孩子们创造有益的阅读环境，是爸爸妈妈们最关心的话题。
对于刚刚才初涉阅读的小学生来说，我们的建议是大声朗读，因为孩子的专注力有限，若是默看，他们很容易走神，或者恰巧是在酝酿瞌睡，这样循环往复，孩子会有明显的挫败感，渐渐就会对阅读丧失信心。
叶圣陶老先生曾经说过：“大声朗读的时候，对于探究所得的不仅能理智地理解，而且会有深切地体会，在不知不觉之间，就转化为了自己的东西，这是一种最可贵的境界。”
所以，码小易建议孩子们大声朗读，尤其是对于初学语文和英语的孩子们来说，更是非常重要的。不论做什么，兴趣永远是最好的老师，培养好的语感，可提高孩子的语言表达能力，让孩子对阅读产生浓厚的兴趣。
中国文化博大精深，南怀瑾老师在聊到关于儿童为什么要大声朗读古诗词、古文时，也指出：读书，尤其是读中国书，就要高声朗诵。高声朗诵，可以提高对文字的理解，自然就懂得了言语与文字的音韵学。换句话来说，也就懂得了文字和语言之间拼音的学问。

大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。更有利于开发和训练右脑，培养孩子活泼、开朗的性格，让孩子高质量地参与未来事务的素质。
大声朗读他人作品是学习的过程，大声朗读自己的作品实质是修改完善的过程。长期坚持诵读，就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓，主动地消化和吸收，提高写作水平。
大声朗读经典文章，时间长了，孩子们对文章内容的感性直觉就会增强，心中有了格局，品文便知优劣，下笔就有了章法，这种阅读习惯会让孩子受益终身。
大声朗读，使脑神经处于极度兴奋状态，可以刺激孩子深入理解文章、书籍，更有利于记忆，因为在大声朗读的时候，大脑基本属于排空状态。
俗话说：“书读百遍，其义自见”，多读多念本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。培养逻辑思维能力，且有利于提高写作能力。
其实，大声朗读的好处，远远不止这些。它能培养语感、加深印象、提高理解、产生自信！让孩子成为一名优秀的阅读者。
毋庸置疑，选择有益于自己孩子成长的书籍，陪伴孩子们阅读，或者为孩子们创造有益的阅读环境，是爸爸妈妈们最关心的话题。
对于刚刚才初涉阅读的小学生来说，我们的建议是大声朗读，因为孩子的专注力有限，若是默看，他们很容易走神，或者恰巧是在酝酿瞌睡，这样循环往复，孩子会有明显的挫败感，渐渐就会对阅读丧失信心。
叶圣陶老先生曾经说过：“大声朗读的时候，对于探究所得的不仅能理智地理解，而且会有深切地体会，在不知不觉之间，就转化为了自己的东西，这是一种最可贵的境界。”
所以，码小易建议孩子们大声朗读，尤其是对于初学语文和英语的孩子们来说，更是非常重要的。不论做什么，兴趣永远是最好的老师，培养好的语感，可提高孩子的语言表达能力，让孩子对阅读产生浓厚的兴趣。
中国文化博大精深，南怀瑾老师在聊到关于儿童为什么要大声朗读古诗词、古文时，也指出：读书，尤其是读中国书，就要高声朗诵。高声朗诵，可以提高对文字的理解，自然就懂得了言语与文字的音韵学。换句话来说，也就懂得了文字和语言之间拼音的学问。

大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音，久而久之，有利于孩子形象思维能力的自我培养。更有利于开发和训练右脑，培养孩子活泼、开朗的性格，让孩子高质量地参与未来事务的素质。
大声朗读他人作品是学习的过程，大声朗读自己的作品实质是修改完善的过程。长期坚持诵读，就会从感性上、从直觉上、从整体上去认识、去体验、去占有名篇佳作的精髓，主动地消化和吸收，提高写作水平。
大声朗读经典文章，时间长了，孩子们对文章内容的感性直觉就会增强，心中有了格局，品文便知优劣，下笔就有了章法，这种阅读习惯会让孩子受益终身。
大声朗读，使脑神经处于极度兴奋状态，可以刺激孩子深入理解文章、书籍，更有利于记忆，因为在大声朗读的时候，大脑基本属于排空状态。
俗话说：“书读百遍，其义自见”，多读多念本身就能刺激孩子深入理解文章、书籍。培养逻辑思维能力，且有利于提高写作能力。
其实，大声朗读的好处，远远不止这些。它能培养语感、加深印象、提高理解、产生自信！让孩子成为一名优秀的阅读者。
