高三，高考！多么庄严的字眼！是因为通过高考可以改变我们的命运我们的人生，也是我们出人头地报效国家的最佳方式。所以，作为父母的我们，如何指引帮助孩子们迎接高考，战胜高考，金榜题名？是摆在我们面前的客观问题。我们应该何如面对，如何协助？
首先，我们要了解高三阶段的重要考试时间和成绩，做好应急处理工作。高三阶段最重要的考试莫过于高考模拟考试，一般分为一模、二模、三模。一模时间为元月底二月初，二模时间为三月中下旬，三模为五月中旬。一模，由于理综或文综没有合卷，加之一轮复习可以没有结束，所以难度较小，客观反映一轮复习效果如何；二模，一轮复习已经结束，二轮复习正在进行，所以该学到的知识基本学到，这个成绩可以比较客观的反应你在高考中的成绩如何。三模，题目相对二模简单些，毕竟还有不到一个月就高考了，所以通过三模考给学生动力和信心。当然，每年也有“*丝逆袭”的故事，平时一模二模甚至三模没达线，结果高考超线几十分，也是有的。但是，毕竟是少数，凤毛麟角。所以，在刚升入高三后一模前，或者在高二暑假时，是充电最佳时期。此时，如果孩子哪一学科学的不行，一定要给孩子尽快补习突击一下，无需征求孩子的意见，因为孩子毕竟是孩子，他们的想法和观念毕竟不如我们成熟。所以，我们该给孩子做主的时候就做主，不要听任孩子想做什么就做什么。
针对孩子一模二模三模成绩不理想，我们应如何处理呢？这才是重中之重，以下介绍一下具体处理方法。
其次，不要唠叨不停，更不要过度关心。很多父母，天天把高考挂在嘴边，无形之中增加了孩子的压力，也增加了孩子的腻烦心理。要知道，高三的孩子也都是18周岁的成人了，他们有自己判断事情的标准和尺度，也有自己的想法，更知道努力学习，只是苦于无效。所以，跟孩子进行有效的沟通，要选择时机，在孩子心情不错的时候，跟他谈谈想法，谈谈父母的想法，也让孩子自己谈谈想法，彼此交流，这样孩子很乐意接受而不腻烦。
再次，不要盲目攀比，期望值不要太高。父母总喜欢拿自己的孩子跟其他孩子比较，总说你看谁家孩子考了多少分！你看谁家孩子真聪明！那么，言外之意是，你家孩子不够聪明吗？考的很差吗？无形之中不光给孩子压力也让孩子产生腻烦心理。所以，我们不要盲目攀比，跟自己比，只要一直在进步就好！就要适当给予孩子鼓励！试想，如果孩子每次都在稳步前进，那到高考能进步多少？这个帐你算过吗？另外，要根据孩子实际情况来未来高考大学的目标。不要期望值太高，要结合实际情况来定。有道是：欲上则中，欲中则下。实际情况总要与理想打个折扣。
最后，不要焦虑，适当补习，不能过度。我们建议，当孩子某些科目学习吃力时可以找个老师辅导，但是不能依赖老师，要跟老师学习做题的方法技巧，而不是纯粹的解题。我们知道大学生解题能力还是很强的，但是教课还是请专业老师更好。毕竟术业有专攻！本来找专业教师就是为了走捷径，让老师直接把做题方法规律教给我们，这样可以节省很多时间去想去感悟和总结，毕竟孩子时间有限，没那么多时间和精力去研究高考题，去总结解题方法规律。当然，学习是一个过程，有那么多高考考点和知识点，老师必须经过一个系统的教授过程才能产生质的效果，所以，家长不过过滤焦虑。保持平常心就好。
合肥导航教育特聘名师为某些科目学习不理想的孩子辅导高考化学、数学、物理科目，并且可以签订提分协议（XY一对一和XY6人个性化尊享班），不达目标全额退款！另也有普通一对一辅导（PT一对一和PT6人小班）有兴趣的家长朋友到到校区当面咨询。可以扫描下列支付宝二维码查看具体课程。
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（文章来源合肥导航教育微信公众号daohang5588）
首先，我们要了解高三阶段的重要考试时间和成绩，做好应急处理工作。高三阶段最重要的考试莫过于高考模拟考试，一般分为一模、二模、三模。一模时间为元月底二月初，二模时间为三月中下旬，三模为五月中旬。一模，由于理综或文综没有合卷，加之一轮复习可以没有结束，所以难度较小，客观反映一轮复习效果如何；二模，一轮复习已经结束，二轮复习正在进行，所以该学到的知识基本学到，这个成绩可以比较客观的反应你在高考中的成绩如何。三模，题目相对二模简单些，毕竟还有不到一个月就高考了，所以通过三模考给学生动力和信心。当然，每年也有“*丝逆袭”的故事，平时一模二模甚至三模没达线，结果高考超线几十分，也是有的。但是，毕竟是少数，凤毛麟角。所以，在刚升入高三后一模前，或者在高二暑假时，是充电最佳时期。此时，如果孩子哪一学科学的不行，一定要给孩子尽快补习突击一下，无需征求孩子的意见，因为孩子毕竟是孩子，他们的想法和观念毕竟不如我们成熟。所以，我们该给孩子做主的时候就做主，不要听任孩子想做什么就做什么。
针对孩子一模二模三模成绩不理想，我们应如何处理呢？这才是重中之重，以下介绍一下具体处理方法。
其次，不要唠叨不停，更不要过度关心。很多父母，天天把高考挂在嘴边，无形之中增加了孩子的压力，也增加了孩子的腻烦心理。要知道，高三的孩子也都是18周岁的成人了，他们有自己判断事情的标准和尺度，也有自己的想法，更知道努力学习，只是苦于无效。所以，跟孩子进行有效的沟通，要选择时机，在孩子心情不错的时候，跟他谈谈想法，谈谈父母的想法，也让孩子自己谈谈想法，彼此交流，这样孩子很乐意接受而不腻烦。
再次，不要盲目攀比，期望值不要太高。父母总喜欢拿自己的孩子跟其他孩子比较，总说你看谁家孩子考了多少分！你看谁家孩子真聪明！那么，言外之意是，你家孩子不够聪明吗？考的很差吗？无形之中不光给孩子压力也让孩子产生腻烦心理。所以，我们不要盲目攀比，跟自己比，只要一直在进步就好！就要适当给予孩子鼓励！试想，如果孩子每次都在稳步前进，那到高考能进步多少？这个帐你算过吗？另外，要根据孩子实际情况来未来高考大学的目标。不要期望值太高，要结合实际情况来定。有道是：欲上则中，欲中则下。实际情况总要与理想打个折扣。
最后，不要焦虑，适当补习，不能过度。我们建议，当孩子某些科目学习吃力时可以找个老师辅导，但是不能依赖老师，要跟老师学习做题的方法技巧，而不是纯粹的解题。我们知道大学生解题能力还是很强的，但是教课还是请专业老师更好。毕竟术业有专攻！本来找专业教师就是为了走捷径，让老师直接把做题方法规律教给我们，这样可以节省很多时间去想去感悟和总结，毕竟孩子时间有限，没那么多时间和精力去研究高考题，去总结解题方法规律。当然，学习是一个过程，有那么多高考考点和知识点，老师必须经过一个系统的教授过程才能产生质的效果，所以，家长不过过滤焦虑。保持平常心就好。
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（文章来源合肥导航教育微信公众号daohang5588）
