廊坊市第一中学违纪回家反省学生调查报告
强化管理不仅应该，而且必须。任何群体，单靠自律肯定是不行的，他必须以规则纪律为保障，只有通过他律和自律的结合，才能逐渐成为自觉，形成良好的行为习惯，进而形成修养品质。但任何事情都有个度，超过了这个度，势必走向反面。正如列宁说过的，真理只要向前一步，哪怕是一小步，就会成为谬误。
学生是幼苗是蓓蕾，需要阳光雨露的滋润，当然也需要修剪，但绝不能肆意摧折。
俗话说，醋由哪酸，菜由哪咸，我们要推本溯源。古人律法也强调，伤人者刑，杀人者偿命，对等处罚才能使之信服，起到劝诫的作用。所谓对症下药，因人施教是也。
学生以学为主，学习是其主业。对于扰乱课堂秩序，打架斗殴，抽烟早恋，私玩手机，不完成作业等现象，让他们回家停课反思，这完全正确。教育是全方位的，养成教育必不可少，但生活当中的小过失，也停课，是不是值得商榷。一刀切的停课，既起不到真正的惩戒作用，又使学生耽误学业，老师担心他们跟不上进度，都是大问题。学校严格检查管理是好事，如果没有徐校长上任后的严格举措，一中也难以走出低谷，出现现在这种大好局面，这是有目共睹的。全方位的检查督促功不可没，有力的保障了教育教学秩序，减轻了教师的管理负担，老师们完全欢迎支持。但极少数的检查人员走调了，不再是为了学校的管理发展，而是为抓学生而抓学生。学生本身正在聚精会神的学习，某些人就等待着，等待着，等学生换书时，哪怕是桌面上极快速的换书，他也要把学生叫出来，做半天思想工作，并且这不是个例。一天晚上我在四楼值班，检查人员也在此蹲守了两节课，抓了近三十名学生，并且都是这种现象。我临时兴起，描绘了此情景：
真看不得孩子们无助无奈不知缘由惊慌失措的眼神👀，守株待兔法真有奇效。找不到猎物，心里烦躁不堪，但强压住浮躁，静静的蛰伏着，眼光极其发亮，如草原上狩猎者的眼睛，辣辣的，幽幽的，闪着荧光，等到你一科做完换书时，电光石火，突然出击，如眼镜蛇之于仓鼠，非洲豹之于羚羊，海云母之于小虾，猎物到手，饱餐一顿，得意洋洋，踌躇满志，充满了胜利者的喜悦………这种捕食法屡试不爽，一晚至少有四五十个猎物……
这绝不是我杜撰。下面是我做的一个抽样调查：
吴雨辰 午休写作业 晚自习换书 熄灯说话。
张静怡 午休看书 晚自习换试卷
李雨霏 熄灯后盖被子
李雨涵 晚自习换卷子 熄灯后未躺下 晾衣服不规范
张云柯 在床上写作业
马俊杭 在床上写作业
李宇春 熄灯后在床上动 睡觉时翻身
侯辰晓 宿舍可以有英语杂志，不可有《读者》，《读者》不能学汉语
王银锋 睡觉时翻身 被子不整齐
胡佳蕊 晚自习换书
任雨轩 晚自习看了一眼手表 熄灯后换睡衣
杜怡田 被子不整齐 熄灯后说话 没考勤 晚自习找书
……
良好习惯的养成有益终生，它是成长的重要部分，但也不可能一蹴而就，需要合力培养。而没有处罚的教育绝对不是成功的教育，而如何处罚，值得探讨。被子叠不整齐，就罚他叠几十次被子，卫生打扫不彻底就让他打扫楼层卫生，坐姿不端正就让他立正一节课等等，我们最怕的是不是他们不好好学习而让他们停课回家，人是不可能不犯错的，这些错误都要回家的话，再加上反复累计，三次后四次五次，我猜想我们一年来回家的人次得过千吧。
在徐校长的带领下，一中走上了发展的快车道。前程似锦，形势大好，我们都期望作为一中人被人尊重，感到骄傲。我在一中没有一个仇人一个私敌，许多是我的良师益友，还有不少挚友，来廊坊的二十来年给过我巨大帮助。我只是就事论事，想学生之想，急家长之思，虑学校之虑，写下了这些文字。我在想，我们如何在徐校长的带领下早日重敲开清华北大的大门，赢得一中该有的声誉？可优秀的学生如果一学期被停了三次课会怎么样呢？故不揣冒昧，越俎代庖，有点多此一举杞人忧天吧？浅知陋见，冒犯之处，敬请海涵。
这是一个高中老师的无奈
强化管理不仅应该，而且必须。任何群体，单靠自律肯定是不行的，他必须以规则纪律为保障，只有通过他律和自律的结合，才能逐渐成为自觉，形成良好的行为习惯，进而形成修养品质。但任何事情都有个度，超过了这个度，势必走向反面。正如列宁说过的，真理只要向前一步，哪怕是一小步，就会成为谬误。
学生是幼苗是蓓蕾，需要阳光雨露的滋润，当然也需要修剪，但绝不能肆意摧折。
俗话说，醋由哪酸，菜由哪咸，我们要推本溯源。古人律法也强调，伤人者刑，杀人者偿命，对等处罚才能使之信服，起到劝诫的作用。所谓对症下药，因人施教是也。
学生以学为主，学习是其主业。对于扰乱课堂秩序，打架斗殴，抽烟早恋，私玩手机，不完成作业等现象，让他们回家停课反思，这完全正确。教育是全方位的，养成教育必不可少，但生活当中的小过失，也停课，是不是值得商榷。一刀切的停课，既起不到真正的惩戒作用，又使学生耽误学业，老师担心他们跟不上进度，都是大问题。学校严格检查管理是好事，如果没有徐校长上任后的严格举措，一中也难以走出低谷，出现现在这种大好局面，这是有目共睹的。全方位的检查督促功不可没，有力的保障了教育教学秩序，减轻了教师的管理负担，老师们完全欢迎支持。但极少数的检查人员走调了，不再是为了学校的管理发展，而是为抓学生而抓学生。学生本身正在聚精会神的学习，某些人就等待着，等待着，等学生换书时，哪怕是桌面上极快速的换书，他也要把学生叫出来，做半天思想工作，并且这不是个例。一天晚上我在四楼值班，检查人员也在此蹲守了两节课，抓了近三十名学生，并且都是这种现象。我临时兴起，描绘了此情景：
真看不得孩子们无助无奈不知缘由惊慌失措的眼神👀，守株待兔法真有奇效。找不到猎物，心里烦躁不堪，但强压住浮躁，静静的蛰伏着，眼光极其发亮，如草原上狩猎者的眼睛，辣辣的，幽幽的，闪着荧光，等到你一科做完换书时，电光石火，突然出击，如眼镜蛇之于仓鼠，非洲豹之于羚羊，海云母之于小虾，猎物到手，饱餐一顿，得意洋洋，踌躇满志，充满了胜利者的喜悦………这种捕食法屡试不爽，一晚至少有四五十个猎物……
这绝不是我杜撰。下面是我做的一个抽样调查：
吴雨辰 午休写作业 晚自习换书 熄灯说话。
张静怡 午休看书 晚自习换试卷
李雨霏 熄灯后盖被子
李雨涵 晚自习换卷子 熄灯后未躺下 晾衣服不规范
张云柯 在床上写作业
马俊杭 在床上写作业
李宇春 熄灯后在床上动 睡觉时翻身
侯辰晓 宿舍可以有英语杂志，不可有《读者》，《读者》不能学汉语
王银锋 睡觉时翻身 被子不整齐
胡佳蕊 晚自习换书
任雨轩 晚自习看了一眼手表 熄灯后换睡衣
杜怡田 被子不整齐 熄灯后说话 没考勤 晚自习找书
……
良好习惯的养成有益终生，它是成长的重要部分，但也不可能一蹴而就，需要合力培养。而没有处罚的教育绝对不是成功的教育，而如何处罚，值得探讨。被子叠不整齐，就罚他叠几十次被子，卫生打扫不彻底就让他打扫楼层卫生，坐姿不端正就让他立正一节课等等，我们最怕的是不是他们不好好学习而让他们停课回家，人是不可能不犯错的，这些错误都要回家的话，再加上反复累计，三次后四次五次，我猜想我们一年来回家的人次得过千吧。
在徐校长的带领下，一中走上了发展的快车道。前程似锦，形势大好，我们都期望作为一中人被人尊重，感到骄傲。我在一中没有一个仇人一个私敌，许多是我的良师益友，还有不少挚友，来廊坊的二十来年给过我巨大帮助。我只是就事论事，想学生之想，急家长之思，虑学校之虑，写下了这些文字。我在想，我们如何在徐校长的带领下早日重敲开清华北大的大门，赢得一中该有的声誉？可优秀的学生如果一学期被停了三次课会怎么样呢？故不揣冒昧，越俎代庖，有点多此一举杞人忧天吧？浅知陋见，冒犯之处，敬请海涵。
这是一个高中老师的无奈
