职业院校应以市场需求为导向，深化教学改革，紧密结合企业技能岗位的要求，对照国家职业标准，确定和调整各专业的培养目标和课程设置。四川新华电脑学院自成立以来不断加强与企业之间的合作制定实训方案，采取多种方式实施学生技能培养。
如何让职业院校的学生实现自我？那就是在学习后，能够学有所成，学以致用。简而言之，就是找到一份让自己满意的工作，并为之奋斗。岗前实训班的开设就是为毕业生就业搭建平台，为学生就业助航。调查显示，有过岗前实训的同学要比没有参加过岗前实训的同学有更好的工作适应能力和心理素质，能快速进入角色。岗前实训作为职业教育中最为重要的一个组成部分，也一直受到四川新华领导们的高度关注和重视。
被业内誉为学习电脑最有效的 “五步教学法”通过理论讲解（听）、案例教学（看）、强化训练（做）、归纳总结（思）、实战应用（查）五个阶段，让学子轻松掌握IT知识和技能；新华独有的“导师训练计划”也是通过最后的强化训练能够成为企业刮目相看的抢手人才；而所有孜孜以求的新华人在21世纪知识经济时代背景下，再次引鉴国内外高校研究生的成功培养模式，率先创建独具特色的“项目实训”，在全程的学习阶段找到自己的发展空间，让学生学中做，做中学，做中教，由学校富有专业工作经历和经验的双师型教师组成项目实训导师组，分组实施指导，“一对一”开展辅导，紧密结合企业实习，实战模拟岗位操作，反复强化专业技能，最大限度满足企业的实际需要。
如何让职业院校的学生实现自我？那就是在学习后，能够学有所成，学以致用。简而言之，就是找到一份让自己满意的工作，并为之奋斗。岗前实训班的开设就是为毕业生就业搭建平台，为学生就业助航。调查显示，有过岗前实训的同学要比没有参加过岗前实训的同学有更好的工作适应能力和心理素质，能快速进入角色。岗前实训作为职业教育中最为重要的一个组成部分，也一直受到四川新华领导们的高度关注和重视。 被业内誉为学习电脑最有效的 “五步教学法”通过理论讲解（听）、案例教学（看）、强化训练（做）、归纳总结（思）、实战应用（查）五个阶段，让学子轻松掌握IT知识和技能；新华独有的“导师训练计划”也是通过最后的强化训练能够成为企业刮目相看的抢手人才；而所有孜孜以求的新华人在21世纪知识经济时代背景下，再次引鉴国内外高校研究生的成功培养模式，率先创建独具特色的“项目实训”，在全程的学习阶段找到自己的发展空间，让学生学中做，做中学，做中教，由学校富有专业工作经历和经验的双师型教师组成项目实训导师组，分组实施指导，“一对一”开展辅导，紧密结合企业实习，实战模拟岗位操作，反复强化专业技能，最大限度满足企业的实际需要。
