近来校领导要求跑操时一圈喊5遍"一、二、三、四"的口令。
这么喊口令导致的问题有三个：
1.经常地张口会导致风灌进肚子里，这会引起肚子疼。直接影响下一节课听课效率。
2.如果确实好好地喊口令，会导致嗓子沙哑。会影响课上的举手提问或者举手回答问题。
3.会促使跑步岔气。
这直接导致了学生和校领导之间的矛盾：
1.校领导认为平均每跑60米左右喊一次口号对跑操没有负面影响 和 跑操时如此频繁地喊口号不止影响跑步还影响学习 的矛盾。
2.校领导追求形式主义 和 学生想要好好跑步 的矛盾。
3.学生需要有智慧的校领导 和 这届校领导实在没什么智慧 的矛盾。
矛盾双方对立统一，北京十中校领导和学生应当是统一战线的。校领导既然让我们无法好好跑操，在校领导和学生之间制造对立。于是矛盾就出现了。
我认为校领导应当尽快撤销这个对学生毫无益处的“一圈喊五遍口令”的要求
如果校领导不撤销这个要求，我这里有对同学们的呼吁：
在跑操的时候不要在那几个拐弯点喊口令，将喊口令的次数维持在原来的一圈一次。
如果全校同学都不喊，估计校领导会对班主任施压。施压过后班主任会找机会在班里对学生进行批评教育。
——但是就算全班同学受到批评，我们也不应当喊口令！因为这件事是关乎我们自己学习的，所以在这一方面，我们不应当退缩！
这么喊口令导致的问题有三个：
1.经常地张口会导致风灌进肚子里，这会引起肚子疼。直接影响下一节课听课效率。
2.如果确实好好地喊口令，会导致嗓子沙哑。会影响课上的举手提问或者举手回答问题。
3.会促使跑步岔气。
这直接导致了学生和校领导之间的矛盾：
1.校领导认为平均每跑60米左右喊一次口号对跑操没有负面影响 和 跑操时如此频繁地喊口号不止影响跑步还影响学习 的矛盾。
2.校领导追求形式主义 和 学生想要好好跑步 的矛盾。
3.学生需要有智慧的校领导 和 这届校领导实在没什么智慧 的矛盾。
矛盾双方对立统一，北京十中校领导和学生应当是统一战线的。校领导既然让我们无法好好跑操，在校领导和学生之间制造对立。于是矛盾就出现了。
我认为校领导应当尽快撤销这个对学生毫无益处的“一圈喊五遍口令”的要求
如果校领导不撤销这个要求，我这里有对同学们的呼吁：
在跑操的时候不要在那几个拐弯点喊口令，将喊口令的次数维持在原来的一圈一次。
如果全校同学都不喊，估计校领导会对班主任施压。施压过后班主任会找机会在班里对学生进行批评教育。
——但是就算全班同学受到批评，我们也不应当喊口令！因为这件事是关乎我们自己学习的，所以在这一方面，我们不应当退缩！
