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当今信息化的社会里,要立足就必须有不断学习的意识和能力,要有勇于实践、创新的能力。为了适应素质教育对老师提出的新要求:教育、教学工作的模式由“经验型”转向“科研型”。
实践表明:教师在教育教学上能积极参与教科研的实践,自觉学习理论,更新教育观念,以科研带教研,以教研促教改,对提高教师自身的素质大有裨益。
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