综合话题-校园/学术话题
在Task2即原Task3综合口语校园话题方面,考试中出现mixed attitude,不再是听力单纯的反驳或者肯定阅读的观点,而是听力讲话者支持阅读中的部分观点,同时反对一部分观点。
Task3和Task4即综合口语学术话题,从难度和题型上都没有任何变化,但是六题变四题之后,最难的学术话题从原占比1/3提升到了1/2,意味着口语想拿高分变得更难了。
应对措施:
在作答时,不管听力对阅读是肯定还是否定,其论述的依据都会相对应,肯定和否定都会有原因。作答时说清“为什么”即可。
总体上口语需要注意逻辑,不能前后矛盾。一般阐述自己的观点时需要三个原因,如果实在说不完或者自己没捋清思路,说好两个观点会比说三个站不住脚的观点好得多。记得开头时尽量不要说自己准备具体几个点,以免说不完,给自己留一条后路,最后“That’s everything I can say about this topic ”给个总结。
切记:
托福口语考试,考察的是综合能力,并不单单是发音或者用词。
首先必须要做到的是发音清晰而不是追求语速,让考官或者Speech Rater能听懂。
其次要考虑的是Language Use即语言的多样性和语法的正确性,不用追求复杂的句型或是所谓高级的词汇,表达出正确的句子,尽可能保证语法正确才是大家要训练的方向。
最后也是最重要的一点,Topic Development 内容的扩展,独立题做到有细节有例子,综合体做到信息复述全面。当然在考试的时候,可能会遇到难题,会漏掉一些细节答不完整,只要能保证已经说出来的内容高质量,也能拿到高分。
托福写作
最近独立写作旧题也特别多。当然,了解了下面的规律也不一定每次都看到原题,但是看到的概率会大大增加。这样考场上就不太可能看到题目脑子一篇空白,对于提高审题的速度和质量帮助都是很大的。
据统计,一共48个题目,旧题占了29个,比例那是非常高的;所以建议小伙伴们最好还是认真的去刷过去考过的真题。这样可以大大的减少审题的需要的时间并且提高理由的质量。
2019年重复哪一年的题目? 目前来看,旧题多来自2017、2016,所以大家在刷题的时候可以以这两年的题目为主,反正都是看题,为啥不先看看最可能考到的题目呢?如果这两年的题目都刷完了,可以考虑2015、2014、2018这三年的题目。虽然看起来感觉任务量很大,但是一旦找到通用的东西,很多题思路都是类似的,这样刷起来效率也会自然而然变快了。