第一，学校存在深层次瓶颈问题，学校体量大，包袱也大，大部分成果是由小部分高层次人才产出，而还有大量普通老师的发展是受限制的。
第二，中国高等教育的导向发生了一些变化，内涵式发展、特色发展成为大方向。苏州大学作为一个综合性大学，它虽然有不少优势学科，但这些学科都是非常普遍的学科，比如生化材，其排名靠前，很大程度也是靠这些学科的业绩来碾压其他学校。而如果苏州大学想要让这些优势学科更具优势，必须要在这些学科上和国内其他顶级名校硬碰硬，其投入也将越来越大，产出回报也会越来越小。
第三，其他省份的高校开始回过神来了，特别是广东高校，大概从2015年起，广东高校对国内人才形成了明显的引力场，连江苏、上海的高校都在抱怨孔雀东南飞，同时，国家又出台措施，控制高校抢夺人才。所以，没有人才的持续进入，苏州大学的超车速度也由此减速了。
在第四轮学科评估中，苏州大学只拿到2个A-，而在双一流遴选中，苏州大学并不像一些人想的那样进入双一流A类，甚至连B类也没进入，更甚至，只有一个自定学科入选了双一流学科。这充分显示出苏州大学在特色发展方面的欠缺。
总的来评价，苏州大学的综合实力应该是出于211高校的前列，甚至超过部分985高校。但是其学科特色不够鲜明，所以将来想要升格到双一流A类，难度仍然很大。
第二，中国高等教育的导向发生了一些变化，内涵式发展、特色发展成为大方向。苏州大学作为一个综合性大学，它虽然有不少优势学科，但这些学科都是非常普遍的学科，比如生化材，其排名靠前，很大程度也是靠这些学科的业绩来碾压其他学校。而如果苏州大学想要让这些优势学科更具优势，必须要在这些学科上和国内其他顶级名校硬碰硬，其投入也将越来越大，产出回报也会越来越小。
第三，其他省份的高校开始回过神来了，特别是广东高校，大概从2015年起，广东高校对国内人才形成了明显的引力场，连江苏、上海的高校都在抱怨孔雀东南飞，同时，国家又出台措施，控制高校抢夺人才。所以，没有人才的持续进入，苏州大学的超车速度也由此减速了。
在第四轮学科评估中，苏州大学只拿到2个A-，而在双一流遴选中，苏州大学并不像一些人想的那样进入双一流A类，甚至连B类也没进入，更甚至，只有一个自定学科入选了双一流学科。这充分显示出苏州大学在特色发展方面的欠缺。
总的来评价，苏州大学的综合实力应该是出于211高校的前列，甚至超过部分985高校。但是其学科特色不够鲜明，所以将来想要升格到双一流A类，难度仍然很大。
