.
18世纪末出现的数学悲观主义具有深刻的认识论背景.从根本上说,数学的发展与人类的生产实践和社会需求密切相关,对自然的探索是数学研究最丰富的源泉,而几乎所有数学分支中那些最初的和最古老的问题都是由外部世界产生的.但是,数学的发展对于现实世界又表现出相对的独立性.一门数学分支或一种数学理论一经建立,人们便可在不受外部影响的情况下,仅靠逻辑思维而将它向前推进,并由此导致新理论与新思想的产生.因此,内在逻辑的需要也是数学进步的重要动力之一.数学悲观主义的出现恰恰表明,以揭示自然和宇宙的"数学设计"为己任的17,18世纪的数学家们过于将数学的进展与天文,力学的进展等同起来,对于数学靠内在逻辑需要推动而发展的前景则缺乏充分的预见.
实际上,就在18世纪后半叶,数学内部悄悄积累的矛盾已经开始酝酿新的变革.当时数学家们面临一系列数学发展进程中自身提出的,长期悬而未决的问题,其中最突出的是:
1.高于四次的代数方程的根式求解问题;
2.欧几里得几何中平行公理的证明问题;
3.牛顿,莱布尼茨微积分算法的逻辑基础问题.
在19世纪初,这些问题已变得越发尖锐而不可回避.它们引起数学家们集中的关注和热烈的探讨,并导致了数学发展的新突破.与上世纪末人们的悲观预料完全相反,数学在19世纪跨入了一个前所未有,突飞猛进的历史时期.以下我们就以代数,几何,分析这三大领域的变革为主要线索,分3章来介绍19世纪数学的发展.本章要介绍的是代数学中的革命性变化.
18世纪末出现的数学悲观主义具有深刻的认识论背景.从根本上说,数学的发展与人类的生产实践和社会需求密切相关,对自然的探索是数学研究最丰富的源泉,而几乎所有数学分支中那些最初的和最古老的问题都是由外部世界产生的.但是,数学的发展对于现实世界又表现出相对的独立性.一门数学分支或一种数学理论一经建立,人们便可在不受外部影响的情况下,仅靠逻辑思维而将它向前推进,并由此导致新理论与新思想的产生.因此,内在逻辑的需要也是数学进步的重要动力之一.数学悲观主义的出现恰恰表明,以揭示自然和宇宙的"数学设计"为己任的17,18世纪的数学家们过于将数学的进展与天文,力学的进展等同起来,对于数学靠内在逻辑需要推动而发展的前景则缺乏充分的预见.
实际上,就在18世纪后半叶,数学内部悄悄积累的矛盾已经开始酝酿新的变革.当时数学家们面临一系列数学发展进程中自身提出的,长期悬而未决的问题,其中最突出的是:
1.高于四次的代数方程的根式求解问题;
2.欧几里得几何中平行公理的证明问题;
3.牛顿,莱布尼茨微积分算法的逻辑基础问题.
在19世纪初,这些问题已变得越发尖锐而不可回避.它们引起数学家们集中的关注和热烈的探讨,并导致了数学发展的新突破.与上世纪末人们的悲观预料完全相反,数学在19世纪跨入了一个前所未有,突飞猛进的历史时期.以下我们就以代数,几何,分析这三大领域的变革为主要线索,分3章来介绍19世纪数学的发展.本章要介绍的是代数学中的革命性变化.