一赋一涵家庭教育|论父母如何实现因材施教？与老师的区别在哪？

子夏接着又问道:“那您看子贡怎么样呢?”
“子贡嘛，口才很好，他的口才，我是赶不上的!”孔子回答说。
“那子路又怎么样呢?”子夏又问道。
孔子淡淡一笑，缓缓地说:“子路这人很勇敢啊，这方面我也不如他啊!”
“那么，子张呢?”子夏问道。
孔子回答说:“子张在庄重的方面也是胜过我啊!”

子夏更困惑了，很诚恳地对孔子说:“既然他们都超过了您，那怎么都来向您学习呢?”
孔子解释说:“颜回是很讲仁义，但不太懂得变通；
子贡呢，确实有很好的口才，可是往往又不够谦虚；
子路的勇敢是没得说的，但他不懂得有时候需要退让；
子张虽说很注意庄重，但是他有些孤僻，跟人合不来。
他们都各有自己的一些长处，但也有自己的短处啊!所以他们都愿意再学习学习，来提高自己。”子夏豁然开朗。

孔子为学生解惑时也是因材施教的，即使弟子请教的是同一个问题，他也没有标准答案，而是因人而异。
他能看到每个学生的优点，也能看到每个学生的不足。
知道不同的学生分别是哪种“材”，而不是把他们当做同一种材料。
只有这样，才能帮助他们对于各自的优缺点做到发扬和规避，为他们定制最适合彼此发展的方法道路。

与老师相比，家长也许没有十分系统深刻的因材施教教育理念。
但就孩子父母的身份而言，一个好父母的作用也许抵得上孩子人生路上的所有老师。
毕竟俗语有言：孩子的第一任老师就是家长，家长对于孩子的教育影响是持续且长久的。
愿我们都能做好孩子的第一任老师，在充分认识到孩子差异性的基础上，根据孩子的特点去针对性地教育。

接纳TA们的优势，也能接纳TA们优势的背后所存在的劣势；
欣赏TA们的劣势，也能欣赏TA们劣势背后所存在的优势。
在了解TA们天性的基础上去支持TA们的成长，做到高效激励，最后成就TA们的精彩人生！
这才是真正意义上的因“材”施教。