SayHiKid少儿英语学习方式的核心载体是同伴英语领袖课堂，学校推崇培养孩子的未来领导力，首创少儿英语行业未来领袖班激发同伴竞争与同伴协作意识，还原数百年来被验证的最科学最自然的语言学习模式。在同龄同伴面前的表演欲和优越感促使每个“小领导”形成爱表现、爱交流的开朗性格，在榜样和同伴模仿的驱动下，带动整个班级团队的成长。

SayHikid同伴英语领袖课堂完全解决了传统一对一模式的枯燥乏味，大班模式互动少、效果差的缺陷，从体系上确保教学效果，同时还原了孩子学习语言的天性，无同伴便无领袖，无榜样便无进步！一个人跑得快，而一群人跑得更远。

SayHiKid根据中国4-12岁孩子语言学习规律，在SayHiKid国内外研发中心通力合作下，自主研发了整套学科英语教材，这是中国首个以培养未来领导力［英文演说能力＋解决问题能力＋团队协作能力］为核心的教材，精彩的课堂活动，高频同伴协作与互动，趣味卡通与动画设计，极大地激发了孩子学习英语的热情！

这是一套真正以在线教育互动教学为核心出发点设计的教材，包含了语文、数学、科学三大学科，教材中使用的每一句英文，每一个动态活动的构思，每一张插图的绘制，都体现了我们的专业度，而绝非像大多数机构一样，机械地将各种教材照抄照搬。

在SayHiKid，学科英语的学习方式和核心载体是同伴英语领袖课堂，首创未来领导力领袖班激发同伴竞争与同伴协作意识，还原数百年来被验证的最科学最自然的语言学习模式。在同龄同伴面前的表演欲和优越感促使每个“小领导”形成爱表现、爱交流的开朗性格，在榜样和同伴模仿的驱动下，带动整个班级团体的成长。

In SayHiKid, the key point ofsubject English is based on Peer Leadership Class. SayHiKid's first time inChina has created scientifically-tested classes with Peer Leadership to motivate their peer cooperation and peercompetition. This learning style has been approved to be the most natural andscientific learning mode over hundreds of years. Speaking and performing amongthe same age children bring a sense of superiority to each student, whichencourages students to continually strengthen their behaviors and develop goodcharacter traits. Finally, each student of Peer Leadership Class getsunimaginable progress under the motivation of peer modeling, peer cooperationand peer competition.