全日制非全日制，都是统招的研究生，只是两种不同的学习形式，但是从国家长远发展来看，我国想成为科技大国，科技强国，重视非全日制是必由之路，未来发展非全日制也比全日制要略有优势，只有非全日制，能够正真理论联系实际，活学活用，写出来的论文，搞的科研才有真正的论点，能够贴近行业，立足自己的工作经验，做出具有行业前瞻性，实用性的研究成果，全日制的学生完全没有行业企业的一线实践，都是夸夸其谈的空理论，可想而知这些空理论的掌握都是建立在背诵，反复做题的基础上的，死知识，一旦毕业到单位他们还是一张白纸，啥也不会，从零开始。而医疗，工程，很多科技行业都是建立在大量实践上的。全日制完全没工作经验的一些人，他们在校的的科研是盲目的，为了毕业证而科研，他们自己都不知道自己的科研能解决生活中的什么实际问题，因为他们根本无从理论联系实际，对于文科生而言，他们的科研就是一篇经过苦思冥想，东抄西抄，东拼西凑的毕业论文，只要导师满意，查重过关，也就万事大吉了，至于这篇干巴巴的论文描述的是否和实际现实问题相符，是否真的能解决实际问题，他们压根不清楚。对于理科生而言，他们的科研，就是实验室闭门造车，同一个实验做个千百遍，改一下参数，重新测一些数据，归纳整理一下，好啦，一篇新的论文又出来了，而非全日制研究生，他们往往是工作后再去读研，他们是带着工作中遇到的实际问题去科研，带着问题再去重新结合理论，这样他们的科研是真科研，他们对理论的再理解也会更透彻，他们的科研是以解决生产生活的实际问题为导向，有目的的科研，是紧密联系产业的科研，更能产生实际效益。某些天天呆着学校的全日制，天天在学校空想，东拼西凑的论文，漫无目的的科研，空洞，肤浅毫无价值，于国家发展，于民族复兴，于科技事业的大力发展，毫无用处，还天天瞧不起非全，可以武断的讲，某些在工学领域工作过五年以上的人，他们在去读研，实际上他们在实践等各方面已经超过了学校的老师，他们再去学校理论结合实践，对理论的理解也会更加透彻，实践条理更加清晰，会有巨大的提升。国家现在也开始意识到这一点，我们单位进的电气研究生，连继电器接线都不会，可想研究生毕业就靠东拼西凑的干巴巴论文过关的，但是我敢断言各行各业，五到十年内会更加青睐于既有学历又有实践经验的非全研究生人才，而不会喜欢一张白纸干啥啥不会的一路读书上来的全日制研究生，我国现在急需工学结合，我国缺少的不是高学历人才，我国缺少的是实干的能工巧匠，学历不等于能力，既有学历又有能力更好，我斗胆向国家建言，统一招录和培养标准的同时，让学生自主选择既有读全或者非全，同时不以论文为取得学位证的标准，而以实际项目或实际作品作为标准，具体毕业以实际能力为导向，也就是说能力特别强，行业经验特别丰富，取得过公认成果的，达到了培养目标一年都可以允许毕业，但毫无成果的五年都不让毕业，同时 统一总学时，而不是采用刻板的两年或三年时间毕业， 同时为了防止别有用心的人咬文嚼字，毕业证学位证，以理论硕士研究生，和实践硕士研究生相区别
