古人云:“以正合其势,以权制其敌。”可见适当的方法对于取胜的重要性,有了良好的生源、优良的师资,紧随其后的就是与之相符的教学方法了。
韩老师指出:符合商学教育规律教学方法的广泛应用,是商学教育成功的重要条件。教学方法应该充分体现专业性、市场导向性、实践性。
MBA项目目前常用的两种教学方法是案例教学法和模型模拟教学法,但就目前全国MBA普遍的教学质量来看,“并没有达到我们所期望的目标”。韩老师分析了其中的原因:对于案例教学的实施者来说,应该具备这样几种能力——恰当选择案例的能力、对案例教学的驾驭能力、对案例的总结归纳提炼能力。
现在市面上相当多MBA的教学仍然流于形式,当然,优秀案例教学也有一些。针对这种现状,“我们从事MBA教育的人应该多思考解决方案,急功近利是不行的。营造对商学教育普遍规律研究的氛围,提倡商学院校之间的相互合作、融合、师资间的相互交流才是适时之举。”
韩老师指出:符合商学教育规律教学方法的广泛应用,是商学教育成功的重要条件。教学方法应该充分体现专业性、市场导向性、实践性。
MBA项目目前常用的两种教学方法是案例教学法和模型模拟教学法,但就目前全国MBA普遍的教学质量来看,“并没有达到我们所期望的目标”。韩老师分析了其中的原因:对于案例教学的实施者来说,应该具备这样几种能力——恰当选择案例的能力、对案例教学的驾驭能力、对案例的总结归纳提炼能力。
现在市面上相当多MBA的教学仍然流于形式,当然,优秀案例教学也有一些。针对这种现状,“我们从事MBA教育的人应该多思考解决方案,急功近利是不行的。营造对商学教育普遍规律研究的氛围,提倡商学院校之间的相互合作、融合、师资间的相互交流才是适时之举。”