教师资格证常考简答题汇总
寒亭中公教育
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一、简答题考情分析
简答题是教师资格考试的一种重要题型,在小学教师资格证考试中分值30分,约占总分的20%;在中学教师资格证考试中分值40分,约占总分的27%。教师资格考试的成功与否很大程度受到简答题答题情况的影响。简答题的考点分布相对来说,规律性比较明显,近几年小学一直是教育学相关知识2道,心理学相关知识1道;中学基本上教育学和心理学相关知识各2道。
简答题一方面要求对于所考知识点的内容能够简单说明,直切要点,在有限篇幅内说明考察点的核心;另一方面要求对于基础理论知识进行重点记忆。题型总体来说是围绕着三个方面来展开的,具体为“是什么”、“为什么”、“怎么做”。在作答的时候,首先,明确简答题的考察核心,具体是“是什么”、“为什么”、“怎么做”里面的哪一个。其次,根据考察核心,回忆相关知识点。最后,组织答案,进行作答。
根据近几年的考题来分析,发现简答题一般集中于以下几类主题:
1.师生关系类的,包括班级管理、良好师生关系、班主任工作、班风建设、教师专业发展等。
2.学习心理类的,包括学习迁移、学习动机、学习策略、知识的学习、技能的学习、态度与品德的学习、问题解决与创造性等。
3.教育研究类的,包括访谈法、调查法、观察法、行动研究、叙事研究等方法。
4.学生指导类的,包括美育的内容方法策略、学生品德发展的特点、德育过程基本规律、心理健康、学生易产生的心理健康问题、学生学习动机或习惯的培养等。
备考重点是各类型主题的实施途径、方法等。今天给大家整理了一些常见的简答题。
二、重要考点汇总
1.教育的社会属性。
2.古代学校教育的基本特征。
3.简述20世纪以后教育的新特点。
4.简述生产力对教育的制约作用。
5.简述教育对文化发展的促进作用。
6.简述个体身心发展的一般规律及其启示。
7.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因及表现。
8.简述学制建立的依据。
9.简述教育目的的层次结构。
10.简述教育目的的社会本位论与个人本位论相关观点。
11.简述我国全面发展教育的组成部分。
12.简述教育目的的功能。
13.简述活动课程的特点。
14.简述新课改理念下的发展性评价。
15.简述新课改下基础教育改革的目标。
16.简述新
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一、简答题考情分析
简答题是教师资格考试的一种重要题型,在小学教师资格证考试中分值30分,约占总分的20%;在中学教师资格证考试中分值40分,约占总分的27%。教师资格考试的成功与否很大程度受到简答题答题情况的影响。简答题的考点分布相对来说,规律性比较明显,近几年小学一直是教育学相关知识2道,心理学相关知识1道;中学基本上教育学和心理学相关知识各2道。
简答题一方面要求对于所考知识点的内容能够简单说明,直切要点,在有限篇幅内说明考察点的核心;另一方面要求对于基础理论知识进行重点记忆。题型总体来说是围绕着三个方面来展开的,具体为“是什么”、“为什么”、“怎么做”。在作答的时候,首先,明确简答题的考察核心,具体是“是什么”、“为什么”、“怎么做”里面的哪一个。其次,根据考察核心,回忆相关知识点。最后,组织答案,进行作答。
根据近几年的考题来分析,发现简答题一般集中于以下几类主题:
1.师生关系类的,包括班级管理、良好师生关系、班主任工作、班风建设、教师专业发展等。
2.学习心理类的,包括学习迁移、学习动机、学习策略、知识的学习、技能的学习、态度与品德的学习、问题解决与创造性等。
3.教育研究类的,包括访谈法、调查法、观察法、行动研究、叙事研究等方法。
4.学生指导类的,包括美育的内容方法策略、学生品德发展的特点、德育过程基本规律、心理健康、学生易产生的心理健康问题、学生学习动机或习惯的培养等。
备考重点是各类型主题的实施途径、方法等。今天给大家整理了一些常见的简答题。
二、重要考点汇总
1.教育的社会属性。
2.古代学校教育的基本特征。
3.简述20世纪以后教育的新特点。
4.简述生产力对教育的制约作用。
5.简述教育对文化发展的促进作用。
6.简述个体身心发展的一般规律及其启示。
7.学校教育在人的身心发展中起主导作用的原因及表现。
8.简述学制建立的依据。
9.简述教育目的的层次结构。
10.简述教育目的的社会本位论与个人本位论相关观点。
11.简述我国全面发展教育的组成部分。
12.简述教育目的的功能。
13.简述活动课程的特点。
14.简述新课改理念下的发展性评价。
15.简述新课改下基础教育改革的目标。
16.简述新