1 准高一们，你们要这么做
初中毕业到高中开学，中间有将近三个月的时间，要是全用来学习，好像太不人道啦！但要是整个暑假一点不学，则极有可能输在起跑线上 。
那么，在这个初高衔接阶段，我们应该先做哪些事呢？
潜规则1：做好认真听讲,但还是会突然听不懂课的准备；做好作业比初三还多的准备；做好高一比初三还累的准备。
潜规则2：家长要做的,就是提前开始了解选科，了解报考，了解大学，了解专业，了解新高考形式，对待孩子更要以建议和沟通的态度，孩子越来越成熟，要给ta们空间，更要做好孩子会早恋的准备,想好遇到各类问题时候的应对办法，要从人性出发，逆人性的，基本都是坏事儿的。
潜规则3：其他一切照旧，高中学习就应该比初中更拼，否则学越上越倒退还成何体统。
潜规则4：部分学校在新高一学前教育会上会讲竞赛的出路、自主招生相关的内容。有能力的同学，可以在学校五大学科竞赛上拼一拼。这是一条残酷的淘汰之路，只有坚持到最后的少数孩子才能拿到保送、专项计划、自主招生入选资格。
竞赛一般在高一就参加培训，注意在冲奖的同时，不要放弃高中的正常学科学习，除了极少数保送的孩子外，其他人最后都是要参加高考的。
潜规则5：学生调整心态最为关键，适应新高一是所有步入高中的学生都要面对的问题。有些学生被理想高中录取，期望值很高。但是，经过一段学习、生活以后，觉得现状与预期不一致，感到失望。
也有学生可能未被理想高中录取，打心里对学校不满意，来到高中后，发现的都是学校所存在的问题。这些都需要通过学生自身调整好心态，在刚开学的一个月时间内尽量调整和避免，否则会影响正常的高中学习。
另外，对于从本校直接升入高中的学生来说，可能也会存在误区，认为对这所学校太熟悉了，没有必要适应高中生活，调节自己的状态。这种心态也是不对的，尽管是同一所学校，但是由于初、高中的教学内容不同，要求不一样，这类学生也需要主动适应新的学习状态。
潜规则6：高中的数理化与初中差异较大，不能单纯依靠记忆、做题，关键要理解其本质和内涵，从概念出发，紧扣概念，做的题目不在多，要学会反思总结。文科也不再是大家理解的“送分题”，思想更重要。
潜规则7：高中学校的差距确实会影响最后的高考录取结果，而且是重要影响，那在普校的孩子你们就甘心认命了吗？高一一切都来得及，课内课外都去努力，一样可以突破“普校诅咒”。
新高二的你，要这么做
如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待；与终点处相比，它少了许多的掌声、加油，还有那条红线。
它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段。这个时期形成的优势最具有实力。基于此情况，建议高二的家长和同学们必须提前做好如下几件事：
潜规则8：家长们要继续了解大学，了解专业，了解高考形式，要有计划地听一听相关的讲座，进一进相关的群，收集一些信息，更要有意识地跟孩子交流一下，要帮助孩子去立志，立志不是喊几个“我要当科学家”，这样的口号，对于绝大多数学生而言，高考志愿报下的那一刻，人生已经确定了大部分，所以，不要常立志，而要立长志。
潜规则9：“我”是第一位：上课听讲等固然重要，但是对于高考生而言，高二高三有多了解自己就决定了自己未来的成绩有多高，当好自己的教练，把自己每科目的问题细致入微地了解到位，这才能让自己时刻清楚自己的学习节奏，才能安排好自己在家的内容。
潜规则10：能多学就多学，能少睡就少睡，能少吃就少吃，能多运动就多运动。在自己掌控的范围内，为自己的学业和健康做到最好，请记住，那些劝你休息的，不管是你的父母，还是你的朋友，还是路人。没有一个能真正的为你的未来负责，就算是父母也不行，因为人生总是你自己的。后不后悔只有自己知道。
潜规则11：身边很多曾努力过的人都很感激自己那段岁月，每天只睡3-4个小时，累到怀疑人生，但回首，你只会感激自己，不管最后是清北还是985，哪怕就是一个211，但努力过的感觉，只有努力过的人才懂。
新高考生，你要这么做
转眼间，大家就要开始正式的高考冲刺了。不管你现在是兴奋是紧张都要去勇敢面对，高三这一年事情太多了，除了做好上面的工作外，如果开学前没有一个好的规划，到时候忙到够呛。
潜规则12：整理个人学习资料夹
近期我们可以抽出时间整理一下上学期的试卷、错题本，梳理知识脉络，把自己的薄弱部分标示出来，方便请教老师。
同时，高三一年将会有很多的卷子下发下来，做完都会有老师点评，所以不要有丢失找不到的，那就很麻烦了！
潜规则13：错题本
高三一年，你将要经历很多大大小小的考试，错题本是必不可少的甚至非常重要的。在学习中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题抄在上面以备日后随
初中毕业到高中开学，中间有将近三个月的时间，要是全用来学习，好像太不人道啦！但要是整个暑假一点不学，则极有可能输在起跑线上 。
那么，在这个初高衔接阶段，我们应该先做哪些事呢？
潜规则1：做好认真听讲,但还是会突然听不懂课的准备；做好作业比初三还多的准备；做好高一比初三还累的准备。
潜规则2：家长要做的,就是提前开始了解选科，了解报考，了解大学，了解专业，了解新高考形式，对待孩子更要以建议和沟通的态度，孩子越来越成熟，要给ta们空间，更要做好孩子会早恋的准备,想好遇到各类问题时候的应对办法，要从人性出发，逆人性的，基本都是坏事儿的。
潜规则3：其他一切照旧，高中学习就应该比初中更拼，否则学越上越倒退还成何体统。
潜规则4：部分学校在新高一学前教育会上会讲竞赛的出路、自主招生相关的内容。有能力的同学，可以在学校五大学科竞赛上拼一拼。这是一条残酷的淘汰之路，只有坚持到最后的少数孩子才能拿到保送、专项计划、自主招生入选资格。
竞赛一般在高一就参加培训，注意在冲奖的同时，不要放弃高中的正常学科学习，除了极少数保送的孩子外，其他人最后都是要参加高考的。
潜规则5：学生调整心态最为关键，适应新高一是所有步入高中的学生都要面对的问题。有些学生被理想高中录取，期望值很高。但是，经过一段学习、生活以后，觉得现状与预期不一致，感到失望。
也有学生可能未被理想高中录取，打心里对学校不满意，来到高中后，发现的都是学校所存在的问题。这些都需要通过学生自身调整好心态，在刚开学的一个月时间内尽量调整和避免，否则会影响正常的高中学习。
另外，对于从本校直接升入高中的学生来说，可能也会存在误区，认为对这所学校太熟悉了，没有必要适应高中生活，调节自己的状态。这种心态也是不对的，尽管是同一所学校，但是由于初、高中的教学内容不同，要求不一样，这类学生也需要主动适应新的学习状态。
潜规则6：高中的数理化与初中差异较大，不能单纯依靠记忆、做题，关键要理解其本质和内涵，从概念出发，紧扣概念，做的题目不在多，要学会反思总结。文科也不再是大家理解的“送分题”，思想更重要。
潜规则7：高中学校的差距确实会影响最后的高考录取结果，而且是重要影响，那在普校的孩子你们就甘心认命了吗？高一一切都来得及，课内课外都去努力，一样可以突破“普校诅咒”。
新高二的你，要这么做
如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话，那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点处相比，它少了许多的鼓励、期待；与终点处相比，它少了许多的掌声、加油，还有那条红线。
它是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段。这个时期形成的优势最具有实力。基于此情况，建议高二的家长和同学们必须提前做好如下几件事：
潜规则8：家长们要继续了解大学，了解专业，了解高考形式，要有计划地听一听相关的讲座，进一进相关的群，收集一些信息，更要有意识地跟孩子交流一下，要帮助孩子去立志，立志不是喊几个“我要当科学家”，这样的口号，对于绝大多数学生而言，高考志愿报下的那一刻，人生已经确定了大部分，所以，不要常立志，而要立长志。
潜规则9：“我”是第一位：上课听讲等固然重要，但是对于高考生而言，高二高三有多了解自己就决定了自己未来的成绩有多高，当好自己的教练，把自己每科目的问题细致入微地了解到位，这才能让自己时刻清楚自己的学习节奏，才能安排好自己在家的内容。
潜规则10：能多学就多学，能少睡就少睡，能少吃就少吃，能多运动就多运动。在自己掌控的范围内，为自己的学业和健康做到最好，请记住，那些劝你休息的，不管是你的父母，还是你的朋友，还是路人。没有一个能真正的为你的未来负责，就算是父母也不行，因为人生总是你自己的。后不后悔只有自己知道。
潜规则11：身边很多曾努力过的人都很感激自己那段岁月，每天只睡3-4个小时，累到怀疑人生，但回首，你只会感激自己，不管最后是清北还是985，哪怕就是一个211，但努力过的感觉，只有努力过的人才懂。
新高考生，你要这么做
转眼间，大家就要开始正式的高考冲刺了。不管你现在是兴奋是紧张都要去勇敢面对，高三这一年事情太多了，除了做好上面的工作外，如果开学前没有一个好的规划，到时候忙到够呛。
潜规则12：整理个人学习资料夹
近期我们可以抽出时间整理一下上学期的试卷、错题本，梳理知识脉络，把自己的薄弱部分标示出来，方便请教老师。
同时，高三一年将会有很多的卷子下发下来，做完都会有老师点评，所以不要有丢失找不到的，那就很麻烦了！
潜规则13：错题本
高三一年，你将要经历很多大大小小的考试，错题本是必不可少的甚至非常重要的。在学习中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题抄在上面以备日后随
