我们从讲师的角度来看看如何帮助家长。首先，慧育家正面管教讲师的定位是家长课堂的引领者，不是咨询师。而一对一的问题已经进入到咨询的范畴，讲师可以根据自身的能力做出判断，回答问题，还是邀请家长到家长课堂上来寻求答案。

　　无论如何，慧育家都希望能够帮到家长。如果能够在20分钟内帮助家长有所觉察和收获，家长更有可能产生信赖，进入到课堂。这个咨询consult的能力（注意，不是心理咨询 counsel），是我从FRANK WALTON的家庭咨询课学到的，受益匪浅。
　　你可能已经看出来，调皮这个概念太主观，即便具象化到行为都太表面，慧育家上面写的可能和提问的妈妈面临的真实场景一点都不搭界，一切都不过是我的臆测，因此，如果这些答案毫无用处，我也丝毫不奇怪。
　　但是你不同，你面对的是带着具体问题来的父母，只不过她/他使用了这样一个简单的标签来开启提问。所以，慧育家如果进入一对一咨询，讲师最有帮助的工具就是提问，带着同理心和鼓励，继续问下去。