往往家长都会这样说：
一二年级，你说没有作文，学作文太早了。
三年级，你说不用了，刚开始学作文应该不难，孩子可以编出来。
四年级，你说没事，我们家成绩还可以。
等到五六年级了，孩子绞尽脑汁编不出来了，你开始着急了。
上中学了，你开始花几倍的金钱和精力，一对一辅导，然而效果不尽人意，孩子和你都心力交瘁。
其实，作文，它是一门循序渐进的课程，语言的培养是需要一个过程的，更别提要把他作为文字表现出来！
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