孩子的自觉性很差，没有监督的话，就不会很自觉额把事情做好，那么父母应该如何培养孩子的自觉性呢?
营造好的家庭气氛
一个活泼健康的孩子，往往是在和谐的家庭环境下培养出来的。有一个朋友曾说了一件事：他小时候非常自卑，因为父母经常吵架，整个楼宇都能听得见，他每次看到邻居都低着头不敢看别人，没自信，不太敢和别人交流。而且这样的性格影响到了他的学习和工作。
父母要给孩子创造一个和谐的家庭氛围，这样孩子性格就会比较健康，所以父母也要做好榜样，不要吵架。
我们每天工作非常辛苦，在单位里还能够礼貌待人，回到家对亲人就会脾气不好。但发脾气是本能，控制脾气才是本事。孩子大概两三岁时，我跟爱人因小事争吵。当时注意到，孩子的眼神非常恐惧。后来我跟爱人商量，不要当着孩子的面吵架。
所以，我们多年来克制着自己的脾气，为孩子创造了良好的家庭氛围。
养成好的生活习惯
俗话说，没有规矩不成方圆，对于比较小的孩子，首先要从养成一个好习惯开始。比如睡觉是否准时。学龄前的孩子大概八点半，大一点的孩子可以定在九点，中学大概是十点十点半左右。
再比如孩子的吃饭时间，可以告诉孩子要在半个小时之内吃完，如果超时了他这一天就不能吃任何零食，也不允许看动画片。
此外，还要培养孩子整理物品的习惯。从整理书包开始，到整理书桌，再到整理自己的衣柜和房间，慢慢的对孩子有要求，养成能保管好自己的东西、做事有效率的习惯。
建立与人相处的原则
我们要注意到孩子跟别人相处的问题。首先我觉得他要能够把东西跟别人一起分享;第二点是经常跟孩子讲的和别人相处的原则：一是不要做伤害别人的事，二是不要做妨碍别人的事。
锻炼做家务的能力
我们可以让孩子做家务。收拾物品只是家务之一，其他的家务比如擦地板、买东西都是对孩子比较好的锻炼。出去买东西实际上还能够锻炼他的交往能力。
合理分配学习娱乐时间
跟孩子可以约定这样的：周一到周五不能看电视玩电脑;周六在我的补习班上半天课，另外要把作业做完;周日我会让他休息一整天，不需要学习。
在跟孩子定义游戏规则时特别要注意几点：
第一点是要具体要有操作性，不要模棱两可;
第二点是就是违规了让他及时去承担后果;
第三点是要跟孩子协商并且得到确认，否则他不会从心理上去认同;
第四点是随着孩子长大，要对家规进行相应的修改补充。
营造好的家庭气氛
一个活泼健康的孩子，往往是在和谐的家庭环境下培养出来的。有一个朋友曾说了一件事：他小时候非常自卑，因为父母经常吵架，整个楼宇都能听得见，他每次看到邻居都低着头不敢看别人，没自信，不太敢和别人交流。而且这样的性格影响到了他的学习和工作。
父母要给孩子创造一个和谐的家庭氛围，这样孩子性格就会比较健康，所以父母也要做好榜样，不要吵架。
我们每天工作非常辛苦，在单位里还能够礼貌待人，回到家对亲人就会脾气不好。但发脾气是本能，控制脾气才是本事。孩子大概两三岁时，我跟爱人因小事争吵。当时注意到，孩子的眼神非常恐惧。后来我跟爱人商量，不要当着孩子的面吵架。
所以，我们多年来克制着自己的脾气，为孩子创造了良好的家庭氛围。
养成好的生活习惯
俗话说，没有规矩不成方圆，对于比较小的孩子，首先要从养成一个好习惯开始。比如睡觉是否准时。学龄前的孩子大概八点半，大一点的孩子可以定在九点，中学大概是十点十点半左右。
再比如孩子的吃饭时间，可以告诉孩子要在半个小时之内吃完，如果超时了他这一天就不能吃任何零食，也不允许看动画片。
此外，还要培养孩子整理物品的习惯。从整理书包开始，到整理书桌，再到整理自己的衣柜和房间，慢慢的对孩子有要求，养成能保管好自己的东西、做事有效率的习惯。
建立与人相处的原则
我们要注意到孩子跟别人相处的问题。首先我觉得他要能够把东西跟别人一起分享;第二点是经常跟孩子讲的和别人相处的原则：一是不要做伤害别人的事，二是不要做妨碍别人的事。
锻炼做家务的能力
我们可以让孩子做家务。收拾物品只是家务之一，其他的家务比如擦地板、买东西都是对孩子比较好的锻炼。出去买东西实际上还能够锻炼他的交往能力。
合理分配学习娱乐时间
跟孩子可以约定这样的：周一到周五不能看电视玩电脑;周六在我的补习班上半天课，另外要把作业做完;周日我会让他休息一整天，不需要学习。
在跟孩子定义游戏规则时特别要注意几点：
第一点是要具体要有操作性，不要模棱两可;
第二点是就是违规了让他及时去承担后果;
第三点是要跟孩子协商并且得到确认，否则他不会从心理上去认同;
第四点是随着孩子长大，要对家规进行相应的修改补充。
