在高中阶段,学生最主要思考两个问题:一是为自己选择一条怎样的航线;二是如何在这条航线上,坚定地、执着地走得更远、更好。为了树立一个人的远大志向,这条航线选择的依据应基于一个人的志向、兴趣和优势潜能,选择使其相互关联、协调一致的课程组合。如何基于志向进行选择?在季洪旭看来,有两条原则:一是和职业规划相匹配,要理性看到,如机械工程、土木建筑专业,不选物理,很难学得好,所以要给予学生对应专业的选科匹配指导;二是和高校要求相匹配,不同高校、不同专业有不一样的选科要求,如一些著名高校的金融、心理、法学专业也要求选择物理,你就得选择。学生为未来的专业积累了一些知识基础,在这个领域做了一些探究后,还要进一步选择对应的拓展型课程和研究型课程。
来源:阳光高考信息平台
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https://gaokao.chsi.com.cn/gkzt/xzy2020
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