一：导入语。
二：整体回顾，探究人物。
1、回忆书的主要内容。请大家看屏幕，读读想想。
指名回答。全班同学齐说。
2、小游戏，找不同。看谁能首先找到与其它三幅图不同的一幅图。开始。
你们是喜欢旅行之前的尼尔斯还是旅行之后的尼尔斯呢？为什么？
（引导学生读书，3、7、10、11页）
总结出： 之前和之后的尼尔斯的不同。
三：图文结合，交流故事。
二：整体回顾，探究人物。
1、回忆书的主要内容。请大家看屏幕，读读想想。
指名回答。全班同学齐说。
2、小游戏，找不同。看谁能首先找到与其它三幅图不同的一幅图。开始。
你们是喜欢旅行之前的尼尔斯还是旅行之后的尼尔斯呢？为什么？
（引导学生读书，3、7、10、11页）
总结出： 之前和之后的尼尔斯的不同。
三：图文结合，交流故事。
