摘抄于
《洪中张婧》
魅力洪中展新姿 文化弘德入家园
绿色是时代发展的主旋律。走进南洪德中学，一股"绿意"扑面而来。
眼前的"弘德园"令整个校园呈现出一副欣欣向荣的景象。草坪绿毯郁郁葱葱，园林小径优美宜人。长长的走廊更是令人眼前一亮，古色中散发着原木的香气，呈现出校园浓浓的历史人文气息。
"弘德园"在我校师生翘首以盼中建成，饱含了我校领导班子的心血和汗水。谁可曾想到，眼前的这块土地以前只是一块劳动基地，如今已经更加亭亭玉立地站在我们眼前。
墨子曰："染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。"可见，学校环境作为学校文化内涵和文化底蕴的重要承载者，具有重要的育人功能。21世纪的今天，社会已经由重视科学技术为主发展到以人为本的时代。我校教育教学自然应当体现以人为本的时代精神，充分发挥学生的主体性和能动性，以促进每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善，造就全面发展的人才为己任。如今，我校以全新的教育教学理念推动学校建设，结合近年中高考考试趋势，重视语文阅读，跟随"全民阅读"发展潮流，并结合人与自然的和谐发展，建造"弘德园"。为众多洪中学子提供一个清净的读书环境，以一种平和的心态去学习，让学生做一名"有品位又健康的读书人"是我们洪中每一位领导和老师们的期望。
南洪德中学位于文德乡南洪德村，周边紧邻南北洪德村，东西流德村，牛刘堡内，慈村杜村八个村，占地面积25000平方米，建筑面积6000平方米。为了进一步建造清新优雅的校园环境，我校庞校长结合学校教师们的意见，决定建造独具特色的校园公园。带领学校领导班子以及语文教研组所有成员，投入到"弘德园"建造过程中。
校领导班子因地制宜，选取学校东南角大门入口处北侧的土地作为建造园地。聘请优秀设计师和施工人员进行设计施工。公园小径设计原本计划设计成八条小路，代表学校周边的八个村的莘莘学子们都能来洪中实现自己的求学梦。但由于场地有限，结合设计人员的参考意见，最后建造四条小路呈不规则曲线布局，代表来自四面八方的洪德学子们的圆梦之路。
公园的正中心呈圆形小块陆地，连接东西南北四条小路向四面伸展开来，像一只矫健的雄鹰即将展翅高飞。中心设计成"圆形"，其中也有"归圆"设计思想的渗入，预示着洪中的升学梦将会圆圆满满，洪中将会不负众望。
公园植被种植错落有致，布局合理。各类植被在统一中求变化，在丰富中求统一。正中央圆形小块陆地种植植被选取不畏严寒酷暑，生命力极强的松树，这颗松树与公园东北角另一颗原来遗留下来的松树遥相呼应，像两位坚强的校园卫士即使到了寒冷的冬季也会展现他们的雄姿。相信学子们看到他们，无论遇到多少艰难都会不怕困难，茁壮成长。
地面草坪呈高低流线型布局，增加了公园的立体型和视觉美感。每一位观赏者走进小径，看地面芳草菁菁，树木葱茏，听鸟儿欢唱，和大自然亲密接触，何不感到清新愉悦呢？
长廊贯穿公园的西部，古色古香，充满诗情画意，是一道亮丽地风景线。漫步长廊，心就会不由自主地静下来。或者静坐观书，或者歇憩观草，绿草养目，观书养心。
"弘德园"的名字是由语文教研组成员精心选取的。当时，语文教研组成员列举了几个备选园名：洪德园、德馨园、怡情园、百草园等等，然后进行讨论。党的十八大提出，要把立德树人作为教育的根本任务。我校庞校长指出："我校校园建设目的就是要把校园公园建设成为比种植园，读书园更有远大理想的德育教育园。"
"德"乃"品行，德行。"于是，我们语文教研组成员结合本地地名，选取了"洪德园"作为预选园名。随后，语文教师赵老师提议："洪字选取谐音也不错。""弘"乃"发扬，光大。"最后，赵老师提议的"弘德园"便投入使用。
我们相信"学校与学校之间的真正差距，并不是物质条件的差距，而是学校文化之间的差距。"所以，南洪德中学将继续营造整洁、优美、和谐、清净、育人的"绿色"校园环境，我们任重而道远。让大自然的美景走进我们校园，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然的温馨环境，都能健康、快乐地学习和工作。
欢迎各界同仁来我校参观游览！
《洪中张婧》
魅力洪中展新姿 文化弘德入家园
绿色是时代发展的主旋律。走进南洪德中学，一股"绿意"扑面而来。
眼前的"弘德园"令整个校园呈现出一副欣欣向荣的景象。草坪绿毯郁郁葱葱，园林小径优美宜人。长长的走廊更是令人眼前一亮，古色中散发着原木的香气，呈现出校园浓浓的历史人文气息。
"弘德园"在我校师生翘首以盼中建成，饱含了我校领导班子的心血和汗水。谁可曾想到，眼前的这块土地以前只是一块劳动基地，如今已经更加亭亭玉立地站在我们眼前。
墨子曰："染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变。"可见，学校环境作为学校文化内涵和文化底蕴的重要承载者，具有重要的育人功能。21世纪的今天，社会已经由重视科学技术为主发展到以人为本的时代。我校教育教学自然应当体现以人为本的时代精神，充分发挥学生的主体性和能动性，以促进每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善，造就全面发展的人才为己任。如今，我校以全新的教育教学理念推动学校建设，结合近年中高考考试趋势，重视语文阅读，跟随"全民阅读"发展潮流，并结合人与自然的和谐发展，建造"弘德园"。为众多洪中学子提供一个清净的读书环境，以一种平和的心态去学习，让学生做一名"有品位又健康的读书人"是我们洪中每一位领导和老师们的期望。
南洪德中学位于文德乡南洪德村，周边紧邻南北洪德村，东西流德村，牛刘堡内，慈村杜村八个村，占地面积25000平方米，建筑面积6000平方米。为了进一步建造清新优雅的校园环境，我校庞校长结合学校教师们的意见，决定建造独具特色的校园公园。带领学校领导班子以及语文教研组所有成员，投入到"弘德园"建造过程中。
校领导班子因地制宜，选取学校东南角大门入口处北侧的土地作为建造园地。聘请优秀设计师和施工人员进行设计施工。公园小径设计原本计划设计成八条小路，代表学校周边的八个村的莘莘学子们都能来洪中实现自己的求学梦。但由于场地有限，结合设计人员的参考意见，最后建造四条小路呈不规则曲线布局，代表来自四面八方的洪德学子们的圆梦之路。
公园的正中心呈圆形小块陆地，连接东西南北四条小路向四面伸展开来，像一只矫健的雄鹰即将展翅高飞。中心设计成"圆形"，其中也有"归圆"设计思想的渗入，预示着洪中的升学梦将会圆圆满满，洪中将会不负众望。
公园植被种植错落有致，布局合理。各类植被在统一中求变化，在丰富中求统一。正中央圆形小块陆地种植植被选取不畏严寒酷暑，生命力极强的松树，这颗松树与公园东北角另一颗原来遗留下来的松树遥相呼应，像两位坚强的校园卫士即使到了寒冷的冬季也会展现他们的雄姿。相信学子们看到他们，无论遇到多少艰难都会不怕困难，茁壮成长。
地面草坪呈高低流线型布局，增加了公园的立体型和视觉美感。每一位观赏者走进小径，看地面芳草菁菁，树木葱茏，听鸟儿欢唱，和大自然亲密接触，何不感到清新愉悦呢？
长廊贯穿公园的西部，古色古香，充满诗情画意，是一道亮丽地风景线。漫步长廊，心就会不由自主地静下来。或者静坐观书，或者歇憩观草，绿草养目，观书养心。
"弘德园"的名字是由语文教研组成员精心选取的。当时，语文教研组成员列举了几个备选园名：洪德园、德馨园、怡情园、百草园等等，然后进行讨论。党的十八大提出，要把立德树人作为教育的根本任务。我校庞校长指出："我校校园建设目的就是要把校园公园建设成为比种植园，读书园更有远大理想的德育教育园。"
"德"乃"品行，德行。"于是，我们语文教研组成员结合本地地名，选取了"洪德园"作为预选园名。随后，语文教师赵老师提议："洪字选取谐音也不错。""弘"乃"发扬，光大。"最后，赵老师提议的"弘德园"便投入使用。
我们相信"学校与学校之间的真正差距，并不是物质条件的差距，而是学校文化之间的差距。"所以，南洪德中学将继续营造整洁、优美、和谐、清净、育人的"绿色"校园环境，我们任重而道远。让大自然的美景走进我们校园，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然的温馨环境，都能健康、快乐地学习和工作。
欢迎各界同仁来我校参观游览！
