著名学者易中天说：“中国的教育改革并不见得比中国足球的改革更成功！”本人不才，姑且在这里开个小专栏。希望关心中国教育的你，不管是才高八斗的学者，还是略知一二的平民百姓。只要说说你的看法，多多讨论。总有一天，或许能成为推动教育改革一股股力量。
在这，我先谈谈我认为基础教育存在的几个不足的地方：
1.均衡教育中的教师轮换措施不当。很多老师又开始背井离乡，到别的学校去上课，很多老师失去了主人翁的情怀，不少老师得过且过。毕竟达到那种全心全意为人民服务的老师不多。
2.九年义务教育制度中补助困难学生的做法有点过分。每当发放学生补助的时候。老师总是高兴不起来。学生一个学期大概有500以上的“工钱”，而老师呢？教师节连发一条毛巾的福利都没有！！真是暖了家长的心，冷了老师的心啊！况且老师子女没有资格享受这一条政策。试问，我作为一个老师，我那么努力上班干嘛？
3.均衡教育，城乡同考。不准办重点学校，不准办重点班。如此一来，城乡差距更大，城里师资好，学生条件好，还可以参加各种补习班，那里不足补那里。而乡下呢？以前还可以聚集全校的力量培养那些有学习天赋的学子。让他们和城里人比一比。如今呢？一颗颗金子丢到垃圾堆里，自生自灭吧！农民家的子女就应该代代为农吗！
4.不准体罚学生。从此老师有了管不了或不想管的借口。我们的家长变得更加功利，动我小孩一根毛，我找学校去，找你们老师去。轻则赔钱，重者砸你饭碗。家长们啊！你以为老师就很想教你的小孩吗？为什么不带回家自己教呢？
5.男教师内心深处的失落。如今各方面的原因。男教师就像葛优头上的头发——没几个了！是否能出点鼓励政策来平衡一下呢？缺少男教师，就像一个缺少父亲的单亲家庭。学生将缺失多少男子汉气概啊，久而久之，“娘炮”不少，男子汉将去那里找？
本人愚见，希望高手们多多发表自己的观点。都来关心一下我们的教育吧！
在这，我先谈谈我认为基础教育存在的几个不足的地方：
1.均衡教育中的教师轮换措施不当。很多老师又开始背井离乡，到别的学校去上课，很多老师失去了主人翁的情怀，不少老师得过且过。毕竟达到那种全心全意为人民服务的老师不多。
2.九年义务教育制度中补助困难学生的做法有点过分。每当发放学生补助的时候。老师总是高兴不起来。学生一个学期大概有500以上的“工钱”，而老师呢？教师节连发一条毛巾的福利都没有！！真是暖了家长的心，冷了老师的心啊！况且老师子女没有资格享受这一条政策。试问，我作为一个老师，我那么努力上班干嘛？
3.均衡教育，城乡同考。不准办重点学校，不准办重点班。如此一来，城乡差距更大，城里师资好，学生条件好，还可以参加各种补习班，那里不足补那里。而乡下呢？以前还可以聚集全校的力量培养那些有学习天赋的学子。让他们和城里人比一比。如今呢？一颗颗金子丢到垃圾堆里，自生自灭吧！农民家的子女就应该代代为农吗！
4.不准体罚学生。从此老师有了管不了或不想管的借口。我们的家长变得更加功利，动我小孩一根毛，我找学校去，找你们老师去。轻则赔钱，重者砸你饭碗。家长们啊！你以为老师就很想教你的小孩吗？为什么不带回家自己教呢？
5.男教师内心深处的失落。如今各方面的原因。男教师就像葛优头上的头发——没几个了！是否能出点鼓励政策来平衡一下呢？缺少男教师，就像一个缺少父亲的单亲家庭。学生将缺失多少男子汉气概啊，久而久之，“娘炮”不少，男子汉将去那里找？
本人愚见，希望高手们多多发表自己的观点。都来关心一下我们的教育吧！
