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石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校地处河北省石家庄市高新技术产业开发区，由南北两个校区组成，交通便捷，环境优美，具有良好的地理区位优势和经济文化条件。学校始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校。1996年3月经河北省人民政府批准，石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并，校名定为石家庄师范专科学校。2004年5月经教育部批准，石家庄师范专科学校升格为石家庄学院。建校以来，学校为社会培养了11万余名各类专业人才，他们在各自的岗位上，牢记使命，努力奋斗，为国家建设、改革和发展贡献着智慧和力量。
学校现有教职工1248人，其中正高职121人、博士189人、副高职395人，硕士学位以上人员989人，“双师双能型”教师245人。拥有享受国务院特殊津贴专家、国际田联一级裁判员、省市级政府特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等各类杰出人才。
石家庄学院是经教育部批准建立的国有全日制普通本科院校。学校地处河北省石家庄市高新技术产业开发区，由南北两个校区组成，交通便捷，环境优美，具有良好的地理区位优势和经济文化条件。学校始建于1958年的石家庄专区师范学院，1959年更名为石家庄师范专科学校。1996年3月经河北省人民政府批准，石家庄师范专科学校、石家庄地区教育学院与石家庄市教育学院合并，校名定为石家庄师范专科学校。2004年5月经教育部批准，石家庄师范专科学校升格为石家庄学院。建校以来，学校为社会培养了11万余名各类专业人才，他们在各自的岗位上，牢记使命，努力奋斗，为国家建设、改革和发展贡献着智慧和力量。
学校现有教职工1248人，其中正高职121人、博士189人、副高职395人，硕士学位以上人员989人，“双师双能型”教师245人。拥有享受国务院特殊津贴专家、国际田联一级裁判员、省市级政府特殊津贴专家、省市级有突出贡献中青年专家、教学名师、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、拔尖人才、“三三三”人才工程人选等各类杰出人才。
学校占地1221亩，建筑面积40.76万平方米。建有13个实验实训中心、330个实验实训室，教学科研仪器设备总值1.98亿元。图书馆藏书118万余册，中外文数据库17个，电子图书126万余册，各类纸质期刊533种。学校现有全日制在校生17670人。设有17个学院、79个本专科专业（其中本科专业62个），涵盖法学、教育学、文学、史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等9个学科门类。有国家级特色专业建设点2个、省级技术创新中心1个、省级重点发展学科4个、省级品牌特色专业4个、省级本科教育创新高地2个、省级专业综合改革试点2个、河北省高等学校教学团队1个；省级精品（资源共享）课程6门；省级实验教学示范中心4个。形成了面向石家庄市主导产业与和谐社会建设的软件技术专业群、化工制药专业群、机电工程专业群、文化传媒专业群和教师教育专业群等5大特色专业集群，构建了为地方经济建设和社会发展服务的高素质应用型人才培养的学科专业体系。
教师教育学院的专业介绍
应用心理~非师范类
培养目标：本专业旨在培养能适应地方经济和社会发展需求，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，具有创新意识和实践能力的应用型专门人才。培养能够在学校、企业、社区、社会服务机构、司法、行政管理部门胜任心理健康教育教学、个体心理咨询、团体心理辅导、人力资源测评与管理等方面工作的复合型人才。
学制与修业年限：基本学制为4年，学生可根据自身情况在3至6年内完成学业。
授予学位：理学学士。
顶岗实习
调研实训总结交流会
学前教育~师范类
学前教育专业首创于2007年，2011年开始招收本科生，2015年成为河北省应用转型试点专业，2019年成为石家庄学院重点建设专业、校级首批应用型改革试点专业。目前，该专业正在积极申请硕士学位点和师范生专业认证工作。
学前教育专业现有专任教师32人，包含学科专业教师26人、外聘教师6人，均毕业于985、211等国内外一流院校。二零一九年学前教育专业成立“童心童行”研学团队。本专业设置了很多艺术类课程。学院举办多次技能大赛和作品，为学生自我发展提供平台。
学前教育专业学生舞蹈课程▼
本专业重视实践教学，大学期间教育见习、顶岗实习等实践教学环节，锻炼了学生扎实的教学功底。
暑期实践▼
实地教学▼
本专业就业前景良好，就业率高达95%以上。毕业生多任职于各类学校，幼儿园和培训机构。还有一部分学生考取北师大、南师大、西南大学等名牌大学研究生。
小学教育~师范类
小学教育专业致力于培养“小学全科教师”，本专业创立于2007年，是河北省内第一个本科层次的小学教育专业。截止2020年已累计培养本科生730余名。本专业为我校优势特色专业，2011年成为河北省高等学校专业综合改革试点专业，2019年被确定为河北省一流专业建设项目。2019年开始为石家庄市培养公费师范生。
本专业师资力量雄厚，现有专任教师34人，近几年教师学、研、教相结合，取得了河北省高等学校优秀教学成果多项奖励。实践教学的课程化、系统化，确保了大学教育和小学课堂的零距离对接。小学教育专业是石家庄市、区县级教育行政部门以及相关小学建立了权责明晰，稳定协调，合作共赢的“三位一体”协同育人机制。经过精心遴选，本专业共有59个优势特色小学作为学生的实践基地。
注重基本技能培养是本专业的又一特色，建有教师职业技能实训中心，包括教师技能实训教室，微格教室等。同时拥有较丰富的数字化教学资源。学生社团活动丰富多样，卓越师范生团队等学生组织学生参加各种竞赛，以赛代练，并斩获多项大奖。
书法教室▼
经过十余年的辛勤耕耘，本专业毕业生已遍及省内辐射京津。大部分毕业生已经成为各地小学的骨干教师，部分学生攻读了硕士和博士学位。
当你学了小学教育你将拥有：书法培训、钢琴培训、美术培训、舞蹈培训等多种技能培训
应用心理~非师范类
培养目标：本专业旨在培养能适应地方经济和社会发展需求，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，具有创新意识和实践能力的应用型专门人才。培养能够在学校、企业、社区、社会服务机构、司法、行政管理部门胜任心理健康教育教学、个体心理咨询、团体心理辅导、人力资源测评与管理等方面工作的复合型人才。
学制与修业年限：基本学制为4年，学生可根据自身情况在3至6年内完成学业。
授予学位：理学学士。
顶岗实习
调研实训总结交流会
学前教育~师范类
学前教育专业首创于2007年，2011年开始招收本科生，2015年成为河北省应用转型试点专业，2019年成为石家庄学院重点建设专业、校级首批应用型改革试点专业。目前，该专业正在积极申请硕士学位点和师范生专业认证工作。
学前教育专业现有专任教师32人，包含学科专业教师26人、外聘教师6人，均毕业于985、211等国内外一流院校。二零一九年学前教育专业成立“童心童行”研学团队。本专业设置了很多艺术类课程。学院举办多次技能大赛和作品，为学生自我发展提供平台。
学前教育专业学生舞蹈课程▼
本专业重视实践教学，大学期间教育见习、顶岗实习等实践教学环节，锻炼了学生扎实的教学功底。
暑期实践▼
实地教学▼本专业就业前景良好，就业率高达95%以上。毕业生多任职于各类学校，幼儿园和培训机构。还有一部分学生考取北师大、南师大、西南大学等名牌大学研究生。
小学教育~师范类
小学教育专业致力于培养“小学全科教师”，本专业创立于2007年，是河北省内第一个本科层次的小学教育专业。截止2020年已累计培养本科生730余名。本专业为我校优势特色专业，2011年成为河北省高等学校专业综合改革试点专业，2019年被确定为河北省一流专业建设项目。2019年开始为石家庄市培养公费师范生。
本专业师资力量雄厚，现有专任教师34人，近几年教师学、研、教相结合，取得了河北省高等学校优秀教学成果多项奖励。实践教学的课程化、系统化，确保了大学教育和小学课堂的零距离对接。小学教育专业是石家庄市、区县级教育行政部门以及相关小学建立了权责明晰，稳定协调，合作共赢的“三位一体”协同育人机制。经过精心遴选，本专业共有59个优势特色小学作为学生的实践基地。
注重基本技能培养是本专业的又一特色，建有教师职业技能实训中心，包括教师技能实训教室，微格教室等。同时拥有较丰富的数字化教学资源。学生社团活动丰富多样，卓越师范生团队等学生组织学生参加各种竞赛，以赛代练，并斩获多项大奖。
书法教室▼
经过十余年的辛勤耕耘，本专业毕业生已遍及省内辐射京津。大部分毕业生已经成为各地小学的骨干教师，部分学生攻读了硕士和博士学位。
当你学了小学教育你将拥有：书法培训、钢琴培训、美术培训、舞蹈培训等多种技能培训
