然贺景遍寻京城书局，未找到记载满族文化的典籍，遑论汉译本，寻亲哥效野相助。效野称满人经典文学“乌勒本”多以口口相传方式，在氏族内代代传咏相承，但满文创立时间较晚（清初期），未曾将其整理成文字。贺景既知效野主持满语译制，反问为何不将满人经典文字化译给汉人学，反让满人学习汉文书籍，有主次不分之嫌。效野答因使用汉语的人居绝大多数，构成优势语言氛围，且汉文流千载形成经典，朝廷需要精通汉文的治世人才，故造成此局面。受贺景启发，效野决定从满人历代口传的“乌勒本”中选择传颂价值较高的经典文字化，刊印推行，让八旗子弟学习，勿忘祖宗、勿忘国本。并将之译为汉文，让汉人学习了解满族优秀历史文化和英雄传记。既促进满族文化传承，又向汉人输出满族文化，达到满汉文化交流、同化汉人思想的目的。
@爱新觉罗贺景

2.
【昨儿闻会馆内驻守的差役讲，景弟去寻西洋来的英吉利机械专家，探讨火器船只的铸造工艺时，似与人发生些冲突，末了二人却又合了好。自额娘膝下双姝接连夭折，仅余我与其二人，故但凡事涉景弟，总关注一二，今若非十六弟拦着，险些“杀进”会馆兴师问罪。】
【隔日，正于礼部阅查公文，牖外脚步声渐响，待闻一顿滔滔不竭抱怨，放下握于掌中的毫笔，架在砚上，抬目换作一笑。】
出什么事了，你先讲给为兄听听。

4、
【景弟年幼，性情更张扬灵动，先前当他是因言语不通之故，才与西洋机械师生了口角，却不意人开口提及那机械师竟会说汉语，而其此番前来是为在我这儿求一本满人经典的汉译本。】
【这着实有些为难，毕竟自个儿也尚未见过他口中所说的书籍。听他提及乌勒本，眉梢微挑，唇间笑意不减。】
怎么，你还打上乌勒本的主意。可惜啊，咱们满人的乌勒本多以口口相传方式，在氏族内代代传咏相承，目前暂未有人将其整理成文字。

6.
【我只差将乌勒本的流传典故将与其听，景弟沉默了半晌才开口反问，缘何不将满人经典文字化译给汉人学，反让满人学习汉文书籍，有主次不分之嫌。他这话说的虽直白，却也切中问题要害。】
【略作思考，解释道。】
咱们满人虽入关得享天下，但四海内使用汉语的百姓仍居绝大多数，构成优势语言氛围，且汉文流千载形成经典，朝廷需要精通汉文的治世人才，故造成此局面。

8.
【我此话讲予景弟，意在为朝廷未曾重视编纂满文经典一事寻个冠冕堂皇的借口，却连自个儿也未必能说服的了。反而，在聆景弟一席话后，颇受启发。】
【他所言在理，是该自满人历代口传的“乌勒本”中选择传颂价值较高的经典文字化，刊印推行，让八旗子弟学习，勿忘祖宗、勿忘国本。并将之译为汉文，让汉人学习了解满族优秀历史文化和英雄传记。既促进满族文化传承，又向汉人输出满族文化，达到满汉文化交流、同化汉人思想的目的。】

【思考之时，未免沉默半晌，后经景弟提醒，才想起桌前还坐着人。转过神思，见他还在叨唠着寻找满文经典一事，点一点头。】
放心吧，你这个事儿交给为兄，早晚让你见到咱们满语精典出版。【待闻其提及额娘，又笑道。】我近日差事较多，难免不能日日入宫请安，额娘那还需你多去走动。
【亲自送人离开，余言不赘。】