2020年6月16日至30日,西安技师学院现代服务系汽车维修教研室的师生经过15天的精心准备和认真参赛,在全国新能源汽车维修比赛中取得优异成绩。在樊龙老师的悉心指导下,李迎新同学以满分的成绩获得此次大赛特等奖、张龙同学获得一等奖。
受新冠肺炎疫情影响,原本定于6月的专业技能比赛延期。本着以赛促教、以赛促学的目的,现代服务系汽车维修教研室的老师们积极应对、主动联系,寻找适合本专业的线上竞赛活动。5月初,教研室获悉由安徽皖江汽车职业教育集团主办、安徽皖江职业教育中心学校等单位承办的2020年全国新能源汽车虚拟故障判断与维修技能大赛信息,经系里研究决定参加这个比赛。希望通过特殊时期的竞赛,锻炼参赛师生的技能水平和精神意志。
本次新能源汽车排故大赛采取线上比赛的方式,全国共一百多家学校800余名学生参加,比赛分为自由练习、初赛和决赛三个阶段。本次比赛的虚拟仿真实验项目包含两大部分,即新能源汽车虚拟故障诊断与维修技能和新能源汽车虚拟拆装技能操作项目。教研室从教练到选手精心挑选,严格把控整个训练过程,做好选手技能稳步训练提升的同时,积极做好选手的心理辅导。经过刻苦的训练,选手们一路披荆斩棘,终于在6月30日下午的决赛中斩获佳绩!
一份耕耘,一份收获。此次同全国众多院校的同台竞技中,我们有很大收获,也发现了不足。在以后的教育教学、教研教改工作中我们将继续坚持学习,不断提高自身技能水平和职业素养。
受新冠肺炎疫情影响,原本定于6月的专业技能比赛延期。本着以赛促教、以赛促学的目的,现代服务系汽车维修教研室的老师们积极应对、主动联系,寻找适合本专业的线上竞赛活动。5月初,教研室获悉由安徽皖江汽车职业教育集团主办、安徽皖江职业教育中心学校等单位承办的2020年全国新能源汽车虚拟故障判断与维修技能大赛信息,经系里研究决定参加这个比赛。希望通过特殊时期的竞赛,锻炼参赛师生的技能水平和精神意志。
本次新能源汽车排故大赛采取线上比赛的方式,全国共一百多家学校800余名学生参加,比赛分为自由练习、初赛和决赛三个阶段。本次比赛的虚拟仿真实验项目包含两大部分,即新能源汽车虚拟故障诊断与维修技能和新能源汽车虚拟拆装技能操作项目。教研室从教练到选手精心挑选,严格把控整个训练过程,做好选手技能稳步训练提升的同时,积极做好选手的心理辅导。经过刻苦的训练,选手们一路披荆斩棘,终于在6月30日下午的决赛中斩获佳绩!
一份耕耘,一份收获。此次同全国众多院校的同台竞技中,我们有很大收获,也发现了不足。在以后的教育教学、教研教改工作中我们将继续坚持学习,不断提高自身技能水平和职业素养。